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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
: B* f* f x6 ]$ h @0 Z; l No.1 [原创]初级发声1:发声综述 + r* x" Q8 V5 w0 t4 \# j
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点 8 n+ ?- T: R+ M- ]
No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 " v& Q/ h8 R$ O! C4 a! s' O
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 ( |4 ~8 `" Y6 D7 {' D9 d
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?
. f7 c! G( H+ R3 f" u- X) B No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
, e6 `3 E! J! w" j) \0 z No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断 ( U8 m& { U* Z6 M6 N! `
No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
+ E' N1 R5 a5 | No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 0 q" z+ a6 b. p/ d1 A5 z
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人
$ l$ T5 G; x+ N6 [( J! Q* k# F1 i No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情
$ f, v# r0 w1 J3 h' E No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 - E: ~# [5 ~3 {; S3 j% h+ T
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
" k: v2 A* E$ a+ N3 m No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
. l1 h. G8 z, |6 w- p6 P No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌 % M5 t/ h" D6 ]8 c2 g+ k$ i2 q
3 b' w8 i" S/ L' @告诫朋友们: ) T( |0 l3 L7 L$ u7 U- [5 M
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
) \5 \& W3 M# C- q 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪! / T7 | T8 `! ?* _
# s1 q9 A7 u/ ` z% X2 d(后面附有练习,耐心看哦) ; H: ~4 t2 `. A/ c0 D
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1 K6 f* S$ O( y- R- jNo.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!
5 O! v& P$ u- g/ y6 D: }0 q 声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌) : b) C& T4 m& {, F, Z6 Q
情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质) & Q7 X( z8 x& F3 o# ?6 A
就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 * t6 \/ Q5 i9 k9 \3 a# V
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
; v3 {! G/ |2 e2 L3 M% Q" L& i 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! / }1 f7 f) Q! L9 ^5 |% x. q
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! + h) ~# q3 e2 {# o0 r/ B
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 2 K2 I; ^4 k# j
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。
$ e g9 }# T3 p3 v. i) l 情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) . _, }6 k% K! p* G8 n, R
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低!
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例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 7 Q$ d: ?' _# `3 ]$ f$ T
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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1 N: `% ~6 q$ Y9 e- C No.3 什么是气息?
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: 5 x: j& Z# x' y, ?! C& ^. ~# y7 ]6 ]
首先,什么是气息? ; M) ^! I; C: P
唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等) 9 G) }- f2 m) O
就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) 2 b" t% |: Z5 @6 _$ h
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 ) h7 a' B6 }. a! R7 P8 p! y% d
练习方法: ; |# Q3 r" L% v
1,弱延音练习 3 P5 `+ d) @8 Q) `, p6 ]: C
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
2 t: ^, x" F% d& D7 I/ W: E 用“丝”替代歌词,完成整首曲目
6 u1 r2 a' B: w! A! s1 L 要求:轻,细,连,长 6 d0 F1 k' A6 @
3,“嘟”练习(如同小孩玩时) 0 T' X$ m* F, h
嘴唇放松,颤动 4 E( f6 u z- O; `9 r3 S5 [
一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
/ H- K/ y" e& \- | 用“嘟”替代歌词,完成整首曲目 0 A+ Z. t g L) K
# O; I! a4 Z- p, J% J No.4 气息的动作
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7 y( N( [3 S, b0 I! c1 y0 u 气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
1 C0 q' P. ?0 t( {% U4 D d 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 " z1 h' O* ]3 L9 e, u; a
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
3 D5 d8 l0 G1 h) C 动作:
+ ?! @: U8 x' i) q 1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏
7 d! Z, [1 l- T4 t4 Y$ f5 w4 e 2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
& X) q6 Q% r" |( I/ K7 j: @ 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) * V6 g8 @, d: x, J% Z l5 V
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 7 q' {, O* L% U$ l! U
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) 2 h1 C4 [) m7 Q. s1 \4 m/ h
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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# |9 u) J3 |3 P& [5 }$ _8 f; l 练习:
/ `) U- d4 J$ p 1:长连音练习
: P2 h4 ?) R2 m C7 F 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
$ m2 Q. N) e! _$ z5 {5 G. O 要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 . e. q: ?) }( t
2:强跳音练习
% A: t t( [# Q! ] 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
. F# v! s3 B4 n% T7 g 要求:短,快,匀,净 6 h: x+ z' G' l* ?- [( ?! W0 C
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 " K! q+ X. e3 _: j0 Z6 [- \$ Z
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 $ R. [ z# i3 A! B% F4 W: V
误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
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No.5 什么是发声?
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V" c7 {6 _8 j/ j% R 接下来,我们讲一讲发声。 ( Z- D3 {+ D1 W" B" u
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 / F" R3 {4 c. v
什么是发声?
|' `8 q& o0 |! {& R( g- n 气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉)
9 a, b- U5 o, C# Q& E5 r% I 既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。
% b) \3 [( T- G$ e! z& I1 a 我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。
. L) i0 \1 O y1 {5 E' r# _ 首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
1 x; t8 N' }+ a- M( `6 B# `1 t) v$ t% s 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 ) O+ X! R6 D R
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 8 V# @' Q; U+ k* D
误区: 8 W+ g0 B6 P; ]7 G4 J
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
! C+ {; K$ y9 V$ j 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 ) D0 }' u: V- F" }. P. v
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No.6 为何使用气泡音
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为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑) 8 ^$ f5 X1 M! I0 D8 c& u
练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 , W+ x: ]( M4 ~" v* u( V. z
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
4 ~# v3 w5 z$ o9 k; @ 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
9 W% |3 b* ]4 d2 y2 }* G 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。 . b- a: S2 |4 n9 `; T
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No.7 小结
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练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
: Y) B% Y. \* P4 Y3 I! @% r 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 1 W! U, e; n$ n' U- A7 _
再回头体会一下前几讲中的练习。 5 `/ R2 Z2 E' j! A7 E: a& Q
例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 + W1 n3 i m1 ~2 w2 o
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 : n" w; v$ L+ q8 B+ W
) Y( C' G# ?7 \: n No.8 咬字动作
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! [% K, A; Y Y" X9 h 咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 * u7 K: E! ~- Q( j
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 - c6 `7 S% ?7 ]4 j* X
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子) A4 S' y& d/ O! j y3 u
3.面部打开,惊讶的表情
( }1 K- t) i4 g) ?/ E: L/ t 4.[最重要,最难]松开牙关,
3 L5 ~; g# a- ^* m! H" N8 H& Q* W3 w. d 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] & p4 V% B' ~9 e# p5 M3 {8 R: r% i# `) \. J
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
: U& v6 J0 u- S; U 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松
# \6 z( S) ^! X5 D 用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 6 n' x/ S/ T1 x5 Z8 ^/ L0 X `
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状 # S9 i8 m& C3 k! p. [
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No.9 前大后小 ! J3 Z8 n* U4 g/ Y4 T
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上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 * ^+ Z9 r& q/ h9 E8 i
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状 9 x# S7 e+ L5 Z0 t. S; v9 L1 S# l
大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
+ b+ C6 ^6 f X! k1 X( b 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
2 _! O! X9 }7 Y* ?: ^ 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 3 F6 ^5 @3 G. ?* c
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No.10 上口盖
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- @$ F& X: ~( \ Z) |& x6 M4 K/ V上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。
$ W8 u5 p3 P% Y 因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
0 p7 R [. W* N( W& f0 V6 a 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯! + |; R; b ]( |- i
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 + _, f. }* C( c5 E+ H6 Z, b! w
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No.11 矛盾的统一
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前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
6 E8 ~+ g' b. v. K6 w5 C8 j 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
) c. P# J5 d% B' D1 G# S, b 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。 - ]8 M- f% k- i4 v% p* j
" e! s6 s; d, s6 a No.12如何解决气泡音的困惑!!!
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大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问: 2 n- {7 z; L0 U4 d, n6 X6 y
练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!!
7 d5 i/ ^- j/ a' |0 K 有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
8 A7 d( g* ^3 @& s 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!! z1 Y3 }5 e2 h' E6 s/ k
练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
& w. m" c4 V0 |7 U1 n6 B$ s- N 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 : @" d0 L$ z6 d& a
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