|
|
|
1。转笔 / Q3 d( {1 V8 m
7 J; a8 u; |! ^( y# X, C
此习惯是判断你有没有走过学生时代最权威的标准——几乎没有哪个学生不会转笔。 ( T1 e( ?9 w# A& ^5 d
上高中时,同桌女生会转笔,所以她非常鄙视我。我为了不被她鄙视,发狠心开始学。刚开始转,笔老是掉在桌上,一次又一次,发出令人烦燥的声音。我在上课时转笔,下课时转笔,晚自习转笔,上体育课时都握一支笔转。最后坐在我周围的男生终于受不了噪音,一起把我打了一顿。我挨打之后没有两天,终于学会转笔了! ; u6 o6 U @$ X; L3 f, N* }
高中时代,我们班几乎人人都有此恶习。有一次政治老师在黑板上出了一个问题,让我们看书找答案,然后她就绕着走了一圈。回到讲台,她说:“好,同学们,把头抬起来,在回答这个问题之前,我想先问一个问题:你们在看书的时候,为什么每个人都在转笔?”
9 D2 w, l) K1 v! L- N% [ 这个问题一直让老师们困惑不解。其实我们也很困惑,转笔就转笔,哪有什么为什么? 4 k% b+ U: q0 Q, _/ t4 z
不过这倒是一个标准,你要是大学毕业还是不会转笔,真的会被人鄙视。 & D; r# s( Z5 [4 m7 W1 A2 G1 Q
9 N+ N' C$ @3 R/ u, d
^, [$ f/ ?! C
& S0 S8 d1 S: r/ D, R, T2。听音乐做作业 . r% N6 r% K2 R5 x L
7 A5 N' @+ n, W+ h2 \6 ]
这个恶习,我想大多数学生都有吧?不管是在家还是在学校,做作业的时候,都喜欢戴着耳机。如果哪天听不成音乐,那么作业就会做得很不自在。
8 M& t9 @* s+ |9 O% b 家长和老师对此恶习都很愤怒,只要抓到,就会把随身听没收,轻的也会上前阻止。于是这渐渐成了一种地下活动。我在高中时,晚自习只要听音乐,就把耳机线从衣服里面伸出来,然后用头发盖住耳机。就这样还被抓住不少次。
4 i+ d2 J, m0 B; P! ^3 e u* _5 S9 F0 { N/ K2 x8 ]
" e o; J7 e) i* o
3。在桌上刻字 / a; a: z& S, Q9 ^9 y
. z; {! }1 Y9 V Q! q 这一恶习是学生手痒的表现,更是学生创造力的表现。在我们的学生时代,不知道有多少课桌惨遭小刀蹂躏。但是没有人心疼,因为课桌拿不回家,是学校的财产。而老师也不把它们当回事,于是就任我们蹂躏它们。 ( K" Q. b* a; y2 E: R0 }
刻的内容也是丰富多彩的:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”“未来主席的课桌。”“王大呆爱李小傻(还用一个心形图案把字圈起来,真TM浪漫!)。”“谁看到这一行字谁是孙子(难道他自己要做自己的孙子吗?)!”……
% N8 n) J/ s: E, J5 G3 G 我上高中第一年,给我用的课桌上就有着沧桑的岁月磨痕,那是我的前任们留下来的。我看着一阵悸动,决定这三年的青春也不留白,我得刻它三年!
8 a' Z4 d7 h8 C# i- U0 }$ |3 y& e- K4 |& Z* c' d
4 |' e- ^3 _6 T7 j; |0 n& ^
4。粉笔头砸人 6 e p' F- i% t) E
0 U+ H2 F* q& E6 O 此恶习不限于男生,事实上是女生先开始的。
) R% f+ T2 U5 L# y: m) r4 n% ~ 在枯燥的高中生活中,学生们青春的欲火无法掩盖,只好通过伤害别人来发泄。而砸粉笔头既安全又时尚,于是成为青春期男女的首选发泄之物。 D* z# d7 z( D
每次老师把两盒粉笔放在讲台上离去,到第二天再来,讲台上就只会剩下几支——那还是给班主任留的面子。这个时候老师就会皱着眉头,说:“我就搞不懂,粉笔有什么好拿的?你们又没有黑板!”
: C3 }8 g5 i8 k8 F* p( {4 u 他不知道,这一恶习阻止了多少错误的发生啊! ! n) ^ L1 V, c, v* |5 E
( D8 O- b; a) q! a l6 u8 l. k3 B: P
5。烧东西
( w( U6 X- Z$ N3 o a& ~ 1 s3 L* R0 I+ G' n: _" a% G+ ^% t
我说的烧东西不是指聚集一堆易燃物,然后就放火烧。这太没有诗意了。学生的恶习之一,烧东西,可是很讲究艺术的。 ! F5 W9 |$ Q: R. ]3 N0 O
高中时代,大多数人都没学会抽烟,但是已经有不少人对火越来越感兴趣了。上课无聊的时候,比如政治课,就有坐在最后几排的人拿着打火机东烧西烧。 ( }9 E. t# m0 c: y: A9 c1 n+ T
我对这个话题是心有余悸的,因为吃过这方面的苦头。高中时我坐在倒数第二排,坐在最后一排有个男生特别喜欢放火。我怕的不是这个,因为重要的不在于他喜欢放火,而在于他喜欢放火烧什么。一般来说,他在无聊的课上,总是先抠鼻子(也不知道为什么,他每天都能从鼻孔里抠出一大堆。呕~~~),抠出来东西之后把它们堆在桌上,然后加上一点木屑,点火。我和其他人都害怕这种味道,但是没人敢吱声,因为他是那么强壮……
) p: ^- Q8 o. S2 k$ T 有的时候他还会加料:很多天没洗头,然后上体育课,满头大汗地坐定,从头上刮下来一些油腻的东西,和鼻屎混在一块,加进木屑点火。呕~~~~~
; }' H0 K. K' X/ q4 o
/ N) [0 _& K5 r8 n; ~: E" |
# }1 X0 ?' ~" B, V* F" m6。上课吃东西
7 S6 u/ d8 L( H b: a! ? 8 a: X/ t( _4 X0 e
这个恶习,我想百分之百的人都有过。要知道,上课吃东西并不纯是因为肚饿,这是向威权的一种挑战。 2 e) u4 w% r3 [( U _
我曾经和同学比赛过,在一个变态老师的课上吃瓜子,看谁吃得多。这个变态老师的眼睛和耳朵都变态地灵光,在他的课上吃东西要冒很大的风险,被抓住可没有好事。
' z. f4 L4 i$ k9 C) i" }: E( V 那一节课我和同学心惊胆战地吃了半袋瓜子,最后还是被变态发现了。他问:“你们在吃什么?”
3 d" a2 n1 Y1 U 我说:“瓜子。”
# m8 _) P+ P) T5 ~" t5 ] 变态气得发抖:“好哇,吃了还有脸说!” 1 Y& x, k7 l+ ~& }" ]
同学说:“这有什么没脸说的,又不是……” . g- q' | Z! S& x
变态问:“又不是什么?”
. I7 u* ?7 C8 G, v1 `# d 我们谁也不吭声。变态迭声问道:“又不是什么?又不是什么?又不是什么?说呀!说呀!” 1 W- v1 H# M m
妈的!把老子当病猫!我把头一抬,大声说:“又不是搞流氓行为,有什么没脸说的!” 5 ^' f+ Y' u3 e2 X
结果那一个学期,我和那个同学都不被准许上那个变态的课。 |
|