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某大学,一位建筑系的学生将自己的一厚打毕业设计图呈现在教授面前,教授看着双眉紧皱,直摇头。 $ N/ \4 d+ q: b7 _3 c
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学生看到,忙说:“老师,你看,这线条多么的流畅,字迹非常清晰,虽然不够成熟,但是很有新意啊!”& N. e% T5 _4 u; R8 r9 f
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教授推了一下眼镜,说道:“我教学生至今从没有看过设计质量这么差的图纸,哎,也许这是完美中的缺陷啊,以前我教的学生都太好了的缘故。请你帮我一件事好么?”: M7 N; g& L6 V, x8 H7 p
* e. e2 X" V1 }4 u- [% x学生赶忙套近乎:“什么事?只要老师一句话,我保证赴汤蹈火再所不辞!”
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: o4 c7 }/ }' O1 ^, k) b$ ]/ B8 t“你将来出去后,”教授附在学生的耳畔小声说,“千万不要说是我教出来的学生!”
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) h$ V. ?9 u- x2 |- G: h“那老师你看我的分数,80分如何?”教授摇头。7 v) S F# _& `, T
+ h5 x3 n3 O6 ]. p“70分呢?”教授继续摇头。
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“六十分呢?”学生紧追不舍的问,教授还是摇头。
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“老师,不看功劳看苦劳啊,我也在不断地追求着完美,你看这张图的纸质,在看我用的画笔的档次,还有。。。”" D! v# v7 v- u1 T6 {
9 ~8 C2 p8 H0 o" i p“本来我准备给你零分的,既然这些图纸如此的好,我决定,称一下重量,按斤给分!” |
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