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一位19岁的男生,因为刺激与好奇与同宿舍的同学发生了性行为,从此被贴上同性爱标签的他,承受巨大的心理压力。在心中,全班第一名的他不尽要问:我真的是同性爱吗?
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+ V, Q3 n. `5 y# |( F8 U% z/ j 对此,我想说,很多的同性发生性行为,不是爱只是性而已。
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' [- N+ ]) ~, l 在我还是个高中生时,产生过所谓的爱情,可我们似乎不知道爱情,只是把那样的爱当成了是很好很好的同学的友情。而社会,总是被我们排斥在外的世界,好象那是个不能沾染的毒源。
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时代变了,现在连我都觉得,就该早早地让孩子知道这个社会总总的尘埃,免得一尘地出来社会时,有些无法接受的受骗感。可对于十六七岁孩子的性的成熟,我们是不是该鼓励他们去做爱呢?如果不是,又该怎么解决他们的压抑呢?这是个问题。" Z4 Q! U. ~5 u: a
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而我们知道的那句话:少年,我们不懂爱情。这,应该还是真理的。
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9 y7 r) M2 v" ?# }" ^ 跟一个人闲聊,聊着聊着就聊了一段关于高二学生的爱情。而其实,那根本就只是性吧。跟我聊天的人叫阿KO,就在几个月前认识了他隔壁镇的一个高二学生,而认识也是以上床为前题的,就在第一次见面,他们做爱了,而且是在学生的家里做的。) L) I8 m( e8 a: U
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高二的学生,一七三的个子,长得还不错,因为是当地人,跟父母住着成栋五层楼高的房子。因为父母觉得有陌生人来往不好,所以五层房子都没有租出去,毕竟他们还有好几栋那样的房子专门供租。0 o( W* u& ~- k. W' E
2 m2 w' Z7 o c7 Y; z, c 所以,父母有外出的日子,学生就成了整栋楼的主人。而阿KO就是在那样一个别人父母外出的日子去见了学生,并做爱。" P: d: h* J* H. G# n) _' \- U' Y
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“那一定会是很被动吧,我说的是学生,应该是很拘谨吧。”我在Q里跟阿KO说。
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我错了,阿KO说学生脱了校服就是个完全的社会上的人,在性的方面主动着呢。学生常上网约人做爱,用他自己的话说,就是用做爱来缓解学习的压力。
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; |' n# x d# v& u4 E “哈哈,那完全是借口。”我说。
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是借口,可社会上很多人都需要借口生活着。可阿KO却没有借口说服自己不去想这个学生。
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2 F+ g# G) Q# e$ B2 \- b' c “喜欢他?那就跟他说明吧,做BF关系吧。”# O4 y& y6 I! [- y+ t
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我说得很轻松吧,我还真的以为只要能爱就真的能爱上吗?$ X6 ]) L" r, a" A+ A( N6 d
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阿KO没能得到学生的爱,甚至连说出口的可能性都没有,因为根本就不值得说出来——& Z9 y5 N6 H: E7 U& M' N$ t
6 w9 r, \; B, E7 k& S v “他总是跟我描述跟不同男人上床的事,我还能要求他爱我吗?”阿KO说。# ]1 `( I) j* T+ ]0 @+ Z' G/ M
. {1 ?! C0 f" b# G2 c7 F- F( G& m 跟太多的人说过关于爱的话题,面对一个高中生的所谓爱,我却还真的是没法说什么。曾经跟一些学生说过,中学一定不要恋爱,到大学时就一定要恋爱,感受一下纯粹恋爱的滋味。也许我是错的,中学生有爱,当然也有他们要求的性。% b, b4 p% W7 U3 i% ~' m5 j( q: F
! p3 m7 K) ?6 {6 G. G/ |0 [% e 我朋友说,面对少年的性成熟,最好的建议就是自己搞定,是最卫生而安全的方式。也许吧,可我却感到有些不那么好说。
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9 {- j1 ~- T( I9 R 听到阿KO说他喜欢上一个高二学生时,我已很惊讶,而知道学生常找人做爱时,我更是惊呆了。也一直觉得自己喜欢那种很嫩很嫩的学生,可仅止于以观赏的角度,说到要跟一个高中生做爱,我还感觉有点心理承受不了,那就是个孩子嘛。可还是有人喜欢,而不会觉得高中生有什么不对。
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" u& A- R6 i; H6 J, J9 N 这是生活,还是同志的爱!!!!
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一个不该爱,也不能爱,却还是有着性的故事。 |