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可爱班主任札记

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发表于 2008-4-19 10:01:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
捉蚊子 * v: ?. O: ]! v2 g7 V$ v& U$ S  y
当老师9天,班主任7天,感觉每个月的班主任津贴完全不能抚慰我受伤的心灵,但班级里的孩子却可以。
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  某天我进教室,一个豆丁大的学生正跟一女生打架,我问他为什么欺负女生,他说:她捉了只蚊子放我胳膊上咬我!Oh my God!
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爹地
" w7 F& M, w8 K/ k# T2 D' H0 f0 o某天我上课时讲到“尊师重教”,就教导他们:一日为师,终身为父。因为我刚毕业,怕他们不服,想拿辈分压他们,结果这几天每天都被他们围着喊:爹地,爸爸!汗如雨下啊,这哪像初中的孩子啊? 2 r: o. ^  R  v8 _

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% v6 y* {+ M& U* }3 ^7 @石榴 2 S( Y! T% [/ o

1 K3 |( J0 ~  e7 F* a$ u  上个礼拜讲作文,我批评他们没有发现美的眼睛,就举了一个例子:老师每天上班都会注意学校门口的那棵石榴树,看着石榴一天天长大,变绿变红,每天都觉得有种欣喜的感觉,这个就叫做观察!
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: w* C& T+ |$ j. D2 n, h% }. B  礼拜五开家长会,有个学生知道我准备找他家长告状,拼命求情,我不搭理他,他看大势已去,抡起一个板凳就冲下楼梯。我很奇怪,结果过了几分钟,他扛着凳子回来了,胳膊兜着一堆大小不一的石榴:老师,我帮你把石榴摘回来了!
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剪指甲 7 }( f, W* s* h& q0 @+ A

! f* s1 K3 ?3 p" Z" a( w( ^  学校开展校风建设,要求学生不得佩带首饰,不得奇装异服,不得留长指甲。我也要求学生这样做。有个小男生的指甲就是不剪,我就威胁他我要亲自帮他剪,他还是不剪,后来我才知道他的母亲已经去世了。 , q; l) X+ r' q3 X# X

0 U/ ?3 I, j( M5 w+ l  我就拿把指甲钳给他剪,剪的时候那个小男生反而很开心,其实我也不太会剪,好几次差点剪到他的手,他还是憨憨地笑,我心里都觉得酸酸的。
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8 ^5 E3 W" y0 J/ n4 d+ G) a7 W* b  那天我顺便检查了别人的手,结果好多学生都很期待地看着我要我给他剪,真的很奇怪。
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# c9 U) N3 T$ x+ o0 ?  班上有个很文静秀气的男生,指甲不算太长,我就没搭理,叫他自己回家去剪。等我把别人的指甲都解决了,一回头,看见他很渴望地把手伸着,等我去剪。
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  其实很多学生的手都有点被我剪破,但他们都很开心,难道他们就那么缺少关爱? 0 W1 z! B* ]& j+ f/ Q; R% G7 P

& q8 g8 B5 C% D. f* `5 u& `) _打招呼
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  不知道为什么现在跟我打招呼的学生越来越多。今天上楼,遇见隔壁班的课代表,他看见了我,就用很奇怪的姿势伸缩他的脖子。我说:你在干吗?他说:打招呼,老师你会吗?
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; T& U* i- [* Z5 h/ S, T, B1 O  我说,切,看我的——也伸缩了一下;然后他又左右扭动,我也可以;然后我说,你能卷舌头吗?他卷了。 7 D9 @, {  c8 P/ Q7 M

& E- |. [! a2 R7 h4 l  他又问:你的大拇指能表演吗(他的大拇指能闪电般的弯曲两次)?我又如法炮制一次,然后我使了杀手锏:我的胳膊肘能外翻(健身房的教练都惊讶于这招,呵呵),他沉默地走开了。
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娃娃 1 J2 e" E+ c' i( `* p. T% N& n( z
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  我有一个英国的史诺比娃娃,答应带给隔壁班的学生看的,可我老忘记。昨天学生终于忍不住打电话提醒我了,我今天就带去了。进教室的时候,他们班主任正在门口教训迟到的学生,我只好把娃娃藏在衣服底下拿进去,结果他们看见了,差点叫出来。我背对着他们班主任做了个手势,大家都很心领神会地保持沉默,等他们班主任一走,马上就催我把娃娃拿出来,呵呵。
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( j; Z( Z( |# D/ `% M- G可爱的学生 1 `- }. E. r4 h( d) F0 W
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  我们学校每个礼拜安排一个班打扫校园卫生,上个礼拜负责管理的老师病了,没人通知我这个礼拜我们班值日,等我想起来,已经周五放学后了,我只好做好礼拜一挨批评的准备。结果我礼拜一早晨七点十五到学校时,看到我们班的人全在楼下,扫地的扫地,拣叶子的拣叶子,倒垃圾的倒垃圾,大家都很主动地做事,我当时就觉得他们是世界上最可爱的学生。 ! v0 I7 {  G( }7 {# y+ l
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歪招 * j- s, H3 y  Y/ Z% |
  某天早自习,我笑眯眯地看着一个很好动的男生。
# n8 K3 `& h' a( M( b  “XXX,帮老师去对面教学楼借把锤子好吗?我要用。” # ^, G: y# f8 ~0 B
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  他很高兴地跑过去了,3分钟后,他跑上来说:对面的人说没有,被借走了。 # h6 k5 Q( i! i
  我又说:那你下去到门房那问问。 " F/ ^9 A9 Z) G) k& x4 [
  他又跑下去。 7 z! O/ \3 w$ c: ^) E, `( n: w

5 C* {. B6 H1 [3 h  2分钟后他上来:老师,门房也没有。 ) y( ]3 R2 G6 W& P
  我继续说:去楼上隔壁班借。 1 B. G- K; }" U  a6 O
  他又去了。
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  其实我知道,谁也没锤子,因为我昨天就把所有的锤子借走,藏起来了。 $ x4 [8 e9 l" a5 `: J/ a+ X9 T
  然后,就是然后,他那一整天都很安分,因为他太累了。
+ L$ Q9 g# p+ A+ k5 s5 ?' r! a; E. a  呵呵。
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