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可爱班主任札记

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发表于 2008-4-19 10:01:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
捉蚊子
  s$ Z3 a" r" z; _当老师9天,班主任7天,感觉每个月的班主任津贴完全不能抚慰我受伤的心灵,但班级里的孩子却可以。 " W% J& V0 ]/ q& B. i4 g$ r& |
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  某天我进教室,一个豆丁大的学生正跟一女生打架,我问他为什么欺负女生,他说:她捉了只蚊子放我胳膊上咬我!Oh my God! * m) T& d$ r$ U  }, T9 V" w1 N, z5 a
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1 a, k  s* y- t4 m爹地
2 s: {/ f, a: T- H2 S1 c" F) }某天我上课时讲到“尊师重教”,就教导他们:一日为师,终身为父。因为我刚毕业,怕他们不服,想拿辈分压他们,结果这几天每天都被他们围着喊:爹地,爸爸!汗如雨下啊,这哪像初中的孩子啊?
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5 l+ [$ S8 K; h# O. u' K石榴 % k. n; _/ M1 ?) b2 \) B, h2 G

1 x6 q/ g  \5 E+ j6 g* j# @  上个礼拜讲作文,我批评他们没有发现美的眼睛,就举了一个例子:老师每天上班都会注意学校门口的那棵石榴树,看着石榴一天天长大,变绿变红,每天都觉得有种欣喜的感觉,这个就叫做观察! ; g8 v9 j: ~1 T
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  礼拜五开家长会,有个学生知道我准备找他家长告状,拼命求情,我不搭理他,他看大势已去,抡起一个板凳就冲下楼梯。我很奇怪,结果过了几分钟,他扛着凳子回来了,胳膊兜着一堆大小不一的石榴:老师,我帮你把石榴摘回来了! $ [* ~/ g; h  \0 x6 G3 ]

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7 K$ T4 [. L; ]& M& g剪指甲
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  学校开展校风建设,要求学生不得佩带首饰,不得奇装异服,不得留长指甲。我也要求学生这样做。有个小男生的指甲就是不剪,我就威胁他我要亲自帮他剪,他还是不剪,后来我才知道他的母亲已经去世了。
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, m7 m, ~$ i& A( i) S  我就拿把指甲钳给他剪,剪的时候那个小男生反而很开心,其实我也不太会剪,好几次差点剪到他的手,他还是憨憨地笑,我心里都觉得酸酸的。
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  那天我顺便检查了别人的手,结果好多学生都很期待地看着我要我给他剪,真的很奇怪。
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' A5 X, v$ v8 t/ o; q  班上有个很文静秀气的男生,指甲不算太长,我就没搭理,叫他自己回家去剪。等我把别人的指甲都解决了,一回头,看见他很渴望地把手伸着,等我去剪。 # b" z+ I, E  E$ N& n

+ L1 Q& b- G/ l% _0 {  其实很多学生的手都有点被我剪破,但他们都很开心,难道他们就那么缺少关爱? 7 Y3 v: W; p. a9 v$ J0 m

" U9 {8 k* `, f% d( J打招呼
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  不知道为什么现在跟我打招呼的学生越来越多。今天上楼,遇见隔壁班的课代表,他看见了我,就用很奇怪的姿势伸缩他的脖子。我说:你在干吗?他说:打招呼,老师你会吗? ; r  j% A& A/ i, S

; {( _' c+ c# P1 R+ k" M5 C. J  我说,切,看我的——也伸缩了一下;然后他又左右扭动,我也可以;然后我说,你能卷舌头吗?他卷了。
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; a. `) A; S. c( e% |6 C  他又问:你的大拇指能表演吗(他的大拇指能闪电般的弯曲两次)?我又如法炮制一次,然后我使了杀手锏:我的胳膊肘能外翻(健身房的教练都惊讶于这招,呵呵),他沉默地走开了。 6 {* u; D9 ]) T8 W' v
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娃娃 0 X/ w2 [3 Q* K- l

" L0 Q' k. N- A1 j- D9 n# A, X) [  我有一个英国的史诺比娃娃,答应带给隔壁班的学生看的,可我老忘记。昨天学生终于忍不住打电话提醒我了,我今天就带去了。进教室的时候,他们班主任正在门口教训迟到的学生,我只好把娃娃藏在衣服底下拿进去,结果他们看见了,差点叫出来。我背对着他们班主任做了个手势,大家都很心领神会地保持沉默,等他们班主任一走,马上就催我把娃娃拿出来,呵呵。 5 v5 @6 L4 P4 Q  X# Z

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可爱的学生 & K# b$ l. ]: K9 Q

6 ^1 D, V2 h( r" H' n" {  我们学校每个礼拜安排一个班打扫校园卫生,上个礼拜负责管理的老师病了,没人通知我这个礼拜我们班值日,等我想起来,已经周五放学后了,我只好做好礼拜一挨批评的准备。结果我礼拜一早晨七点十五到学校时,看到我们班的人全在楼下,扫地的扫地,拣叶子的拣叶子,倒垃圾的倒垃圾,大家都很主动地做事,我当时就觉得他们是世界上最可爱的学生。
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4 W4 A7 q, r* R/ L. `6 W歪招 . ~, Y5 `9 M* s4 q! M) h
  某天早自习,我笑眯眯地看着一个很好动的男生。
8 m4 k8 Q" A! s% `  “XXX,帮老师去对面教学楼借把锤子好吗?我要用。” ( p! H, y" ?# I8 t5 W9 l
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  他很高兴地跑过去了,3分钟后,他跑上来说:对面的人说没有,被借走了。
: d8 |1 I) Y9 I( i( Z$ f" O; |  我又说:那你下去到门房那问问。
3 E8 ?9 `3 J" e  他又跑下去。
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  2分钟后他上来:老师,门房也没有。 . |# e1 Q) `: ]6 A7 K
  我继续说:去楼上隔壁班借。
  s; D  w5 \* R4 @  h( X  w7 A/ S  他又去了。
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0 y( `$ W6 Z! g9 L  其实我知道,谁也没锤子,因为我昨天就把所有的锤子借走,藏起来了。
$ G& x2 e4 |6 |, u+ R  然后,就是然后,他那一整天都很安分,因为他太累了。 $ O% q- ~& K  m  c( Y9 _6 t
  呵呵。
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