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可爱班主任札记

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发表于 2008-4-19 10:01:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
捉蚊子   }# b  h$ D3 |3 G6 i  S2 M2 M
当老师9天,班主任7天,感觉每个月的班主任津贴完全不能抚慰我受伤的心灵,但班级里的孩子却可以。
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  某天我进教室,一个豆丁大的学生正跟一女生打架,我问他为什么欺负女生,他说:她捉了只蚊子放我胳膊上咬我!Oh my God!
+ B) u1 T1 g" K) K- h7 P   - {! E5 b4 }: ^& ~

' X/ F' f0 v2 p, p4 [* ?爹地
3 i1 ?- x! x7 j某天我上课时讲到“尊师重教”,就教导他们:一日为师,终身为父。因为我刚毕业,怕他们不服,想拿辈分压他们,结果这几天每天都被他们围着喊:爹地,爸爸!汗如雨下啊,这哪像初中的孩子啊? $ L/ ]7 ]: m; _7 Q% v
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6 T! D. q5 O+ L石榴 8 {& M% S/ o( C8 ]3 v# r# Y/ P0 J

* i" |: s2 E+ ^2 ]  上个礼拜讲作文,我批评他们没有发现美的眼睛,就举了一个例子:老师每天上班都会注意学校门口的那棵石榴树,看着石榴一天天长大,变绿变红,每天都觉得有种欣喜的感觉,这个就叫做观察!
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4 K  C* `/ @8 r$ h  礼拜五开家长会,有个学生知道我准备找他家长告状,拼命求情,我不搭理他,他看大势已去,抡起一个板凳就冲下楼梯。我很奇怪,结果过了几分钟,他扛着凳子回来了,胳膊兜着一堆大小不一的石榴:老师,我帮你把石榴摘回来了! : q1 f2 ~# n( D( X( B; F2 U
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剪指甲 8 }/ ~2 e7 F2 q6 m
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  学校开展校风建设,要求学生不得佩带首饰,不得奇装异服,不得留长指甲。我也要求学生这样做。有个小男生的指甲就是不剪,我就威胁他我要亲自帮他剪,他还是不剪,后来我才知道他的母亲已经去世了。 " T6 d4 \# a6 W& P2 q
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  我就拿把指甲钳给他剪,剪的时候那个小男生反而很开心,其实我也不太会剪,好几次差点剪到他的手,他还是憨憨地笑,我心里都觉得酸酸的。
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  那天我顺便检查了别人的手,结果好多学生都很期待地看着我要我给他剪,真的很奇怪。
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# o( t) C; S/ U  班上有个很文静秀气的男生,指甲不算太长,我就没搭理,叫他自己回家去剪。等我把别人的指甲都解决了,一回头,看见他很渴望地把手伸着,等我去剪。
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2 n! }  w2 ]& X# ?9 \  i  其实很多学生的手都有点被我剪破,但他们都很开心,难道他们就那么缺少关爱? 0 ?1 G* Z% B% X4 ~! b

, y! P# V! [) x, E1 X/ v7 e3 U打招呼
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; I* n# g3 U" k' I$ r  不知道为什么现在跟我打招呼的学生越来越多。今天上楼,遇见隔壁班的课代表,他看见了我,就用很奇怪的姿势伸缩他的脖子。我说:你在干吗?他说:打招呼,老师你会吗?
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  我说,切,看我的——也伸缩了一下;然后他又左右扭动,我也可以;然后我说,你能卷舌头吗?他卷了。 & H! v) t& C& S# c" W
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  他又问:你的大拇指能表演吗(他的大拇指能闪电般的弯曲两次)?我又如法炮制一次,然后我使了杀手锏:我的胳膊肘能外翻(健身房的教练都惊讶于这招,呵呵),他沉默地走开了。 3 A7 f8 ^# z2 G+ F( w/ r  q
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娃娃
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  我有一个英国的史诺比娃娃,答应带给隔壁班的学生看的,可我老忘记。昨天学生终于忍不住打电话提醒我了,我今天就带去了。进教室的时候,他们班主任正在门口教训迟到的学生,我只好把娃娃藏在衣服底下拿进去,结果他们看见了,差点叫出来。我背对着他们班主任做了个手势,大家都很心领神会地保持沉默,等他们班主任一走,马上就催我把娃娃拿出来,呵呵。 9 R- f2 ]7 ]: ~" F; N1 y) u8 `2 I
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. v9 @0 {. N- C5 t6 v5 C可爱的学生 ! j1 B3 }6 U# Q# [$ v$ p7 G

' ?5 E& C! R1 J% ?# P# y. N5 h  我们学校每个礼拜安排一个班打扫校园卫生,上个礼拜负责管理的老师病了,没人通知我这个礼拜我们班值日,等我想起来,已经周五放学后了,我只好做好礼拜一挨批评的准备。结果我礼拜一早晨七点十五到学校时,看到我们班的人全在楼下,扫地的扫地,拣叶子的拣叶子,倒垃圾的倒垃圾,大家都很主动地做事,我当时就觉得他们是世界上最可爱的学生。 / Z: e' \4 W* |- H) \* e% N5 u
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4 Y. Y) g" T# W) E  e6 \+ V歪招
7 ]6 ]+ X4 E7 Y5 P# r5 U, o  某天早自习,我笑眯眯地看着一个很好动的男生。 2 d( E+ X- ?2 B. H. e( J! U
  “XXX,帮老师去对面教学楼借把锤子好吗?我要用。” : f: K- r# ]8 j& |. l3 p' P
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  他很高兴地跑过去了,3分钟后,他跑上来说:对面的人说没有,被借走了。
9 V1 d' c8 D4 x: R4 C7 Y  我又说:那你下去到门房那问问。 ' o8 N0 ?- h/ @
  他又跑下去。 0 S$ f6 n0 J$ j; {& B$ C8 q  ?

' ], `% ~% m2 ?4 F& F- E/ N/ S  2分钟后他上来:老师,门房也没有。
4 v8 [9 s( h1 |6 Q  我继续说:去楼上隔壁班借。
  |! O6 Y* N7 |3 C! o  他又去了。
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  其实我知道,谁也没锤子,因为我昨天就把所有的锤子借走,藏起来了。
3 F: n8 z8 N6 c& y3 \+ M  然后,就是然后,他那一整天都很安分,因为他太累了。 : O/ E/ T0 ?4 @3 ]
  呵呵。
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