历史老师的幽默

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历史老师的幽默
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( e& q. e1 T3 N7 s4 w2 U+ w& P" g6 ]1、历史老师叫建文，明朝有个建文帝。
  i7 `2 W( W% u  B) z2 r某天，历史老师进教室说了一句“上课”，下面同学齐声喊“吾皇万岁万岁万万岁”（当然是事先预谋好的）。历史老师很冷静地：众爱卿~平身。Orz~
$ _6 r! G$ X# f; A这时候全班都还是站着的....
2、历史老师：原始人决不把他的名字告诉你，因为怕你用符咒害他。对你的问题不会正面拒绝，但会逃避作答。
讲到这儿，看到一个学生正在埋头看报，便问：坐在后排看报的同学叫什么名字？
那学生说：谁，您指我吗？
历史老师：我说的没错吧！
3、个人独处时跟处于群体时的思想是完全不同的。独处认为日光灯是白的，但群体时就可以认为是黑的。法国革命，很多都是老实的裁缝、面包师，他可以7月13号烤面包，14号就去攻巴士底狱；攻下之后，把人家人头一砍，长矛戳起来示众；15号，又回去烤面包。
* H& P; E( \, b) a+ \/ {4、偷鸡不成反蚀把米，本来这次偷不成，应该是琢磨怎么用更少的米来偷这只鸡。搬起石头砸自己的脚，本来这次砸了自己的脚，就要想下次怎么样搬起石头砸别人的脚。
7 H5 F( c) h8 \' j: @: z0 s+ X7 h$ G5、无聊才读书！
6、历史老师说：秦朝统一六国的顺序可以记为“喊赵薇
去演戏！”（韩赵魏楚燕齐）全场汗颜……
6 x! w# F& E$ {  s7、法国大革命那叫个精彩啊，你说的话没人听的。你把人惹毛了，只要身边的群众大叫三声，路灯！你就立马被绳子勒了脖子挂到路灯上，成了照亮人类文明的火炬了！所以那个时候啊，法国巴黎有个特别的景象，满大街的路灯上都挂了人。
  z5 i( V5 ~% ^/ q$ k: W6 H8、这个思考的最好环境，就是在床上；睡得睡眼惺忪、糊里糊涂时，思考问题，最好了。
9、这个口号啊，很重要。我们现在一提口号，就很不屑，但群众就需要口号。比如什么维维豆奶，欢乐开怀，什么内容都没有。但你要说维维豆奶效果不说半个钟头说不完，但是广告负担不起，就算负担得起，也没人想看。群众就是需要：维维豆奶，欢乐开怀。
6 A. W  n& p: s10、列宁的思想就是，目的证明手段正确。我的目的是高尚的啊，所以我采取各种手段实行这个高尚的目标都是对的。历史的列车要前进，路上的小草怎么办呢？那就碾吧！
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