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在一个班级里,正在上一堂生理课女老师刚讲完,就问:同学们,谁还有不明白的地方,就可以举说问老师。 " x' Q9 [( `$ G' t2 M" L# m2 @& B' {& F
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4 q- S0 F# {- D1 h 这时有一个同学就把手举起来了。问老师:“老师啊,在ML的时候,是男人舒服一些?还是女人舒服一些啊?”老师给她说了大半天。但他还是不明白。老师就给她做一个比喻。说:“那你用你的手抠你的鼻子,是鼻子爽?还是手爽那?”他一想。嗯。是鼻子爽!就坐下了。
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# x2 y6 S9 B% v- q+ L9 B0 F( | 老师问,还有没有同学有不明白的地方,可以举手问老师。然后那个同学又把手举起来了。问老师:“老师,为什么女人来了月经。就不能ML那?”老师又给她做了一个比喻。说:“那你鼻子出血的时候。你还用你的手抠你的鼻子吗?”学生一想,嗯,也是啊! 1 b9 E( Y& E) r/ |1 W
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6 t4 J0 w3 T: S: h% b# r 不一会,他就又把手举起来了,问老师一个问题,老师。“既然女人比男人舒服多一谢,为什么男人QJ女人的时候,女人都要反抗呢?”老师一生气,叭地一拍桌子,说:“你在大马路上遛哒的时候。别人过来抠你鼻子。你愿意吗啊 8 s9 o) t( i0 }) D9 |: N
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$ J# U5 F8 M9 J h- m文章是转来的,不过觉得这个老师正是现代教育所需要的人才 |
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