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学习古诗《山行》（杜牧）的语文课上。美女老师贯彻新课程理念，要求同学们运用 “自主、合作、探究”的学习方式，自己诵读，自己解释诗意。 % L$ H' D" u8 ]2 j1 H( X
) v+ o" H( A& j7 C; M# B7 W& U% Z9 c* `* _5 W' F: M& M0 g. n
学生诵读：远上寒山石径斜，白云生处有人家；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 . ?4 L3 h" o R! X
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学生理解：远处有一座山叫寒山，山上的石头小路弯曲斜陡，在白云生长的地方有一户人家，那里有个漂亮MM，“我”不怕路远山陡，开车上山与她幽会。天色晚了，我们停下车走进枫林里做爱，完事之后，身下被秋风扫落的叶子都被MM的血染红了，比二月的花还红…… 0 s/ M. T8 `( ]( I
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老师（火冒三丈）：停！ 5 B6 |9 Z0 {8 J3 R
: y' j0 [: s ]; O, V9 T Z4 e8 S2 K
# _1 W/ z+ f: x（但转念想到新理念强调“学生为主体”“张扬学生个性”“允许多种答案”，于是强颜欢笑）你怎么说是在“做爱”呢？
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; M) q d' z: T% W7 w$ Q学生感悟：诗句“停车坐爱枫林晚”中，“坐”同音通假“做”，“坐爱”就是“做爱”。这是一首爱情诗作。主人公有两个，一个GG，有钱有车；一个MM，她漂亮，就算住在深山里也被人追到手，而且她更是个处女，从诗句“红于二月花”可以看出。诗作主旨在于歌颂漂亮MM的处女之身……, r+ a4 `' [* b1 J1 [& I3 s2 o; X
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老师当场晕倒………… |
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狗仔卡
发表于 2008-5-27 08:48:40
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发表于 2008-5-27 17:35:06
