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一天, & @5 M9 C2 Z& z1 B1 a
老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”0 G M$ M: A/ E7 D/ j Q
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”( o' n3 z: f, q* m4 N/ t6 \
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
( U$ P: g5 s7 s1 K老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”- X& Z$ W \! w! y
学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”# e" n1 e7 L6 t/ E' n" S5 ?* M
老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”
/ b2 r" w7 F5 U: w学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”2 Q1 ~! }* ?- `
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
, Z8 I* U: n* S* e+ K老师:“今天天气很好。”2 Z$ C% |! I( a, I
学生:“今天天气很坏。”) Z ~4 ]+ x+ T/ d. `' Y
老师:“到处阳光明媚。”
( S# A( m0 g( C6 x学生:“到处阴云密布。”4 F: x2 O: l4 a; B$ B2 H
老师:“马路上人山人海。”
# v1 a' D' a5 U8 K学生:“马路上空无一人。”
5 X, H# P3 D# ?老师:“年轻。”) ~$ R" g4 C5 s, ]7 j* v
学生:“年老。”
8 R3 R, u M3 `老师:“站立。”
2 h3 M5 V ]- i* R2 W! f7 a学生:“躺倒”
& {6 B. V" S" X& s2 l& n老师:“有个年轻人站立在路上。”6 q+ [4 ~" Y- S) d' x
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
! g: h7 H" e M8 V0 U# F老师:“我捡到一元钱。”
5 Q$ c9 g0 o3 y; I2 k% |4 q9 b学生:“我丢了一元钱。”, s/ H+ }% s* ~$ B6 p
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”. C" o' V- ~1 g4 x. o5 d
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”+ J$ Z( x; `. k8 j$ E$ t* u
老师:“错误,不能这样说!”
) F8 ^+ t& J4 \/ E6 m) o3 H+ {8 Y学生:“正确,应该这样说!”
- q; w8 t5 S2 {$ g老师:“错误。”
# Q R6 ? a9 y" u! P& v/ S学生:“正确。”
" m0 o0 l8 l7 P老师:“这不行,这是违法行为!”! z7 E; I' q$ {( {( Z$ D2 Q
学生:“这可以,这是合法行为!”
0 o1 h z* D8 `4 ]8 G7 F: ]老师:“我说错误。”
7 i- S: b5 F" r J1 w学生:“我们说正确。”
4 M( H: Y) Y7 M老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
/ _; i$ I0 G4 l学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
+ l$ I" e T5 ?+ k4 l; `5 m3 w老师:“你们愚蠢。”
0 u, n3 l4 W' O+ y1 T9 F& s! T学生:“我们聪明。”
' m5 u3 t7 D% L+ t, k1 q老师:“停止!”1 e( p$ n* m7 Z( J
学生:“继续!”, w6 U- K1 y, q! V1 O
老师:“你们现在停止!别说了!”
% y. Z; r9 W$ E, J* T! \( u学生:“我们现在继续!还要说!”
: g8 E9 m+ `8 y8 P老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”- P! Y, W" J4 o8 ~) t7 }3 Z* x
学生:“我们都是天才,我们说继续!”6 I# Y _2 ?: v( ]1 o; b) {# `
老师:“你们听老师的!”
" V& S* B$ y5 [9 k6 [& q0 `学生:“老师听我们的!”
0 @) P# K0 p5 w2 ^老师:“学生都得听老师的!”
( Q2 D H2 i1 S5 T8 L学生:“老师都得听学生的!”% G/ |8 q% x, N& h* e
老师:“现在你们停止练习!”1 c- t$ V9 z5 f1 d+ S
学生:“现在我们继续练习!”
. n# k5 W7 ^7 J2 O老师:“你们没完没了了吗?”: O7 }, Y7 U; k q
学生:“我们有始有终的呀!”# u% G% j& C# N8 }3 ^8 T
老师:“那你们就停止!蠢猪!” R* A& F. I9 I! T4 m* ?
学生:“那我们该继续!天才!”. @$ P6 u6 @ B4 l0 v4 c7 |2 D
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室 |
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