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某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”
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他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗?”
# N* ~/ Q& j( j. h# g# u “不是。” 5 P, H8 Y" ? ], f4 J! q
“枪声有多大?”
& B* S8 f8 N1 e- k “80-100分贝。” / Z9 T+ N+ f* _7 D. `+ J0 ~$ P" z
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“那就是说会震的耳朵疼?”
3 S0 R. @! D# G7 W9 ]0 v4 Z “是。”
; D' y0 Y& [* R9 b “在这个城市里打鸟犯不犯法?”
2 A& K$ f4 A9 \7 {/ v “不犯。”
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# @* E9 o0 D4 J" W4 j “您确定那只鸟真的被打死啦?”
, o& R5 p- _4 _. A7 ?4 k “确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK”
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“OK,树上的鸟里有没有聋子?”
& e1 a+ g+ m$ G4 b4 ~9 n “没有。”
7 P+ [& j" R' u- W, S4 l+ b “有没有关在笼子里的?”
( a% t% U6 N% H+ Y5 k* {& ^# M7 [ “没有。”
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“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” 6 g a$ r, H* ^6 [6 B
“没有。” ( I) \7 a9 {6 [
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?”
7 W( e, \& D9 O “没有。” % Q/ Y9 p; _# j2 S9 ^' I
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“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
; ~; j3 T- t7 n4 }7 J* y “不算。” $ F4 t* p9 O. q+ E. Y
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?”
H+ ?; r+ i- i “没有花,就十只。” ( e7 |, p# x W
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老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?”
. n4 _! q9 G8 C) V “都怕死。” / _( M) {, Z5 _( O) q3 X1 N+ y
“会不会一枪打死两只?” 1 ~+ P0 b$ a0 ~ q5 B( I
2 n5 s s- w L0 ~; }7 L0 x “不会。” l1 v) L" s1 ~3 y) }
“所有的鸟都可以自由活动吗?” . k) h; ^& }4 D+ @# A% [
“完全可以。” 5 O' @9 z2 y4 Q, U1 J# n
- Y, \7 i5 h& g4 c “如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! |
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