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一位19岁的男生,因为刺激与好奇与同宿舍的同学发生了性行为,从此被贴上同性爱标签的他,承受巨大的心理压力。在心中,全班第一名的他不尽要问:我真的是同性爱吗?
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6 F1 ]6 E; p( D8 r4 S. u 对此,我想说,很多的同性发生性行为,不是爱只是性而已。) T* _, \ P- C
7 T4 `2 W1 b' l$ }% P- r 在我还是个高中生时,产生过所谓的爱情,可我们似乎不知道爱情,只是把那样的爱当成了是很好很好的同学的友情。而社会,总是被我们排斥在外的世界,好象那是个不能沾染的毒源。
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/ J& N+ W% R" x. t8 N 时代变了,现在连我都觉得,就该早早地让孩子知道这个社会总总的尘埃,免得一尘地出来社会时,有些无法接受的受骗感。可对于十六七岁孩子的性的成熟,我们是不是该鼓励他们去做爱呢?如果不是,又该怎么解决他们的压抑呢?这是个问题。
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而我们知道的那句话:少年,我们不懂爱情。这,应该还是真理的。; s1 `; F( z1 h t+ X0 s( n+ ]) {
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跟一个人闲聊,聊着聊着就聊了一段关于高二学生的爱情。而其实,那根本就只是性吧。跟我聊天的人叫阿KO,就在几个月前认识了他隔壁镇的一个高二学生,而认识也是以上床为前题的,就在第一次见面,他们做爱了,而且是在学生的家里做的。" ~8 ^& H! C" w% n P3 _3 T+ N
! U) B' H% }. Y- y 高二的学生,一七三的个子,长得还不错,因为是当地人,跟父母住着成栋五层楼高的房子。因为父母觉得有陌生人来往不好,所以五层房子都没有租出去,毕竟他们还有好几栋那样的房子专门供租。
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所以,父母有外出的日子,学生就成了整栋楼的主人。而阿KO就是在那样一个别人父母外出的日子去见了学生,并做爱。" e* ?2 M$ h6 j0 |1 ?
2 x+ }( n' p7 ~3 |' t- x4 \& |6 V “那一定会是很被动吧,我说的是学生,应该是很拘谨吧。”我在Q里跟阿KO说。
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4 L, }5 h* ]. o& Q 我错了,阿KO说学生脱了校服就是个完全的社会上的人,在性的方面主动着呢。学生常上网约人做爱,用他自己的话说,就是用做爱来缓解学习的压力。( i/ N+ v3 Y1 q
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“哈哈,那完全是借口。”我说。* |1 |2 f2 U& m" P; S
; D% [" H! v% Q: d8 z- @5 M7 P 是借口,可社会上很多人都需要借口生活着。可阿KO却没有借口说服自己不去想这个学生。
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“喜欢他?那就跟他说明吧,做BF关系吧。”
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我说得很轻松吧,我还真的以为只要能爱就真的能爱上吗?
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阿KO没能得到学生的爱,甚至连说出口的可能性都没有,因为根本就不值得说出来——
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8 y7 d" }/ X% H- Z+ a “他总是跟我描述跟不同男人上床的事,我还能要求他爱我吗?”阿KO说。/ ^3 z! J" r2 R0 b% ]; s0 x
* a, Q1 T* w! V6 u& A7 g" s 跟太多的人说过关于爱的话题,面对一个高中生的所谓爱,我却还真的是没法说什么。曾经跟一些学生说过,中学一定不要恋爱,到大学时就一定要恋爱,感受一下纯粹恋爱的滋味。也许我是错的,中学生有爱,当然也有他们要求的性。
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我朋友说,面对少年的性成熟,最好的建议就是自己搞定,是最卫生而安全的方式。也许吧,可我却感到有些不那么好说。% b6 p) V+ c% j1 N
, C( V7 Y) Q) R, T }/ f( @ 听到阿KO说他喜欢上一个高二学生时,我已很惊讶,而知道学生常找人做爱时,我更是惊呆了。也一直觉得自己喜欢那种很嫩很嫩的学生,可仅止于以观赏的角度,说到要跟一个高中生做爱,我还感觉有点心理承受不了,那就是个孩子嘛。可还是有人喜欢,而不会觉得高中生有什么不对。
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这是生活,还是同志的爱!!!!, D2 p" y: |/ C2 {( R$ b/ k
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一个不该爱,也不能爱,却还是有着性的故事。 |