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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习: J: r% l3 [6 e
No.1 [原创]初级发声1:发声综述
- i C2 I% K9 j No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点 0 ^" y: F- U7 V8 B: q# o4 K
No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法
+ ^1 r" i4 b/ t, a No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息
6 H/ p5 ` f! U& M$ o( Q. r9 P& L No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?
& I( N6 J( @6 l, }% l- \; ~' m No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
% G- x, R+ P2 P: g No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断 8 Z4 r! k: a6 Z" z% J
No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹 ) @. j& |, c! p- D: {9 I
No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 c! r7 @( H: B$ y- w: f& k" {! o
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人
! M8 K8 w9 G8 u5 {$ T! m No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情
2 v, @2 g* D6 R5 v( Y No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做
, u9 m1 q- D/ A' A; S6 u No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
& i3 p6 s% ~0 m+ X8 }# T, i No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
+ g: \8 X* S" M" |8 i2 t! [+ h No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
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) z. i( x' w! ]+ Z% p1 D告诫朋友们:
1 y$ G( F/ Q& ~* ^) k$ O 1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
& b% W% {& Y: K$ G+ a7 d 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪! & D% M7 M9 u( j6 y5 ]" s. x7 \, ?
+ Q( m' Q7 W9 G1 D(后面附有练习,耐心看哦) 0 _& A; U4 W; ~7 f* x7 d
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No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!
) a* R9 V b+ s* F7 i. ]9 Y 声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
- i6 y. y- ^2 t% g* g% e9 I 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质) % s6 r6 X/ k+ x" B+ q+ R' C
就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 " r% { F( ~1 x; v
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。 : n+ s4 t9 L6 i% A3 {9 p
误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! 4 q3 k3 z8 D; \8 n
e" o, {% ~ |8 I4 k3 ] No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 W9 _7 q# {9 \: ]4 D$ E/ j
! L" U' Q% F: d( _& ]: T1 ~5 l 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!
4 x- D+ l+ m. M7 Q7 m8 p 当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。
0 W8 K! z) l" [3 G5 W: O! a 提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。
- l; R7 A* O# e& a 情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)
# ~ v' R. ?' g. T! M( H 很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低!
6 C R. J8 k# q1 g0 b$ B3 ~; L! o
例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 h; A% u( ?. W, I' k! k
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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) }5 X* Z% ?- q4 B No.3 什么是气息?
) C9 F: C) u) s0 d# M8 Q2 H8 w5 B( y. f) l, Y8 O% A, t
既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: + D8 L+ Y8 Y' i% v
首先,什么是气息?
& ]% y. P l. M/ Q2 _% _ 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
% L: ~, L7 ^1 H9 V* ] 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)
$ O% {2 g; S) E 练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 7 k w) f) U2 D
练习方法: ' {2 D6 Y8 A* |5 `. n
1,弱延音练习 3 L. p) c4 V7 O, N
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 / ` W2 l* r# p) {/ P
用“丝”替代歌词,完成整首曲目
1 G; l2 E$ I( m9 L# W 要求:轻,细,连,长
1 z; J! d, C6 Z+ K; b 3,“嘟”练习(如同小孩玩时) 7 x# }$ q2 `9 B! S; G* Z
嘴唇放松,颤动
& f0 V) ]. M8 }4 l, q) a 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
# a8 B. N1 w. E 用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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9 F2 I7 a" K- F% G No.4 气息的动作
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J2 a; u* [3 q$ P 气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
9 O/ u* f0 A% x v' f 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 0 m; J' c( N* i; L* Q6 y0 \/ p
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
3 U# j( y# m f# m$ \* \$ t 动作:
6 _- z/ H& b5 G/ C 1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 J0 J+ x9 ? ^" l! D
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好 4 E2 w" s9 d+ G$ ^0 A3 p% e
3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) . t6 ^: u* q4 m2 V* B* Y% V
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
0 y, ?9 N6 W/ S, u. ^: h: _ 5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) % e' W7 M" {+ C) f6 D
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌 + h' g, d" C2 Q9 J
+ {: N' p: I- L! ^; N 练习: 7 [; d' c& O6 k' R0 ]
1:长连音练习
7 |& t; {, \# R" C 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 ) n( C* D) d2 w1 z5 S1 c% l3 {
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 - J* n: z7 d; e" v6 K
2:强跳音练习 1 k) j, ]3 J1 d
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 3 Z9 e7 V% Y+ u5 b( V0 ?( x
要求:短,快,匀,净 9 l5 S5 Q1 T2 c4 E7 k1 r* ~
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 3 i: U7 b* i3 @+ N: s1 n
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
5 Q- i: Y0 f1 E9 u2 p1 E* l& w 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
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/ K( S: q9 G, X0 ~& W No.5 什么是发声?
3 J, b( b) j' H, Z( u
4 e0 j+ L z' X. Z5 Q 接下来,我们讲一讲发声。 % R- f* M% A/ E
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
$ Y( b! L- ~1 n# R8 M5 U 什么是发声?
; T' @: D* x+ f 气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉)
% J6 O4 }- m% [! p' y% M/ ]6 y 既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 . Q* w$ |$ {, _6 r9 F
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 , t' V1 Z3 r8 P. r, G% }
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
' x' K0 X9 h& ?6 k4 i% v* ]0 k 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 % E' q3 F! R, N( w0 k+ c; ]
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 & A6 p- a( ~ G/ y$ [6 G) @
误区: ; m. x; b g9 i+ G# g
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
( Q4 d7 n0 o9 G2 ~9 x% Z3 D* d9 W& y' B 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 5 }0 a) ?3 q, R
6 _5 Y8 Y$ G9 i/ a! m Z4 i, m No.6 为何使用气泡音
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" q& i& f( o4 J6 s; G% r; |$ Z! u 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
" |) k/ u) h$ J/ B- S& w7 k. k 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。
0 A/ o- Y/ E9 V+ o 喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) 0 {2 V6 D* @1 c6 r9 K3 I! [+ [4 W" t
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
+ X" @; \* Y' s5 V5 b5 | 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。 ) E9 s" g1 p ^& {: P# b
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No.7 小结
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( T- N! J2 W4 W4 C G. ] 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
% Z7 }( {2 i1 ^3 s 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 9 a2 a; L* H& }# P& r
再回头体会一下前几讲中的练习。
3 N3 i/ b% V z5 B h5 U/ m( I! |. C 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 % f) w9 X' V3 M/ h5 `& V) G
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
0 E. `& y$ O* z, V$ P- @$ L* i+ i* A+ u& p
No.8 咬字动作
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8 H, n) c# R6 E3 d 咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子
- |: H3 y. f8 S 1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好
: g2 M! G. ^! `6 U, s 2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
; e) C# c+ F. B6 F ]9 t 3.面部打开,惊讶的表情
5 Z5 Z; M$ B1 U J2 Q 4.[最重要,最难]松开牙关, & | q5 y2 W# y
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] & P; @. D/ s# M( Q
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
, t% @" K9 _0 X' @7 m% N 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 : f5 S! }' C* |. `' V3 i% O
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下
. c& d$ P+ s* z0 G6 H( D3 v 6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
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. x9 i' i) o* ^* a' f! D) } No.9 前大后小 3 c8 V/ C' ^) w1 ?8 D* X* H& r
6 C- U i; m3 Y8 ]" V) w# g 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。
4 L5 g; |" q, Q# p! D! ~ 所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
7 G1 ]" k$ E3 O. L+ G* c& F+ p4 i x: m 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
, U% D8 e1 m, b Z; O 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
. c; s; _7 y- _( P* W 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。
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# f! K' y, k- o No.10 上口盖
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/ |* M4 c! E. x' K' u上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 3 M; X/ M0 G# A* Y/ x, C
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
4 h7 o. a# G& l+ f8 {; a5 W 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
) S8 B; u& o2 z' J) d$ @3 [ 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。
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No.11 矛盾的统一 , R% d" M6 j. v7 y# s* r% `: g2 o
5 T7 |- i9 J" R5 M& u! C Y; m 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
4 q$ \& |6 p2 V 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
+ l& p8 z- ~$ ^ 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
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! u# R. Y3 q* C" P. ?& |5 { No.12如何解决气泡音的困惑!!!
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5 j( E& F: b# ^& y, C) X 大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问: " W& p1 ?3 J) k- K* X. ~8 v
练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! 6 `0 N: o) I! C' W r9 W
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受! 4 e$ Q" S' q4 X+ s, V
一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
4 Y; n+ J' D: p. u+ E# q, t9 a 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
% x, k: T$ F) h! b1 N 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 & C$ s+ ^9 y& j4 Z& s) L
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