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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习: ) Z+ h; d$ x" i
No.1 [原创]初级发声1:发声综述
3 b1 e0 r. J O4 I( G No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点 . O7 \* ^- M4 F6 V" G& z0 N
No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法
8 l9 c+ m" B5 X' h H a" o. D No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息
; f! M; X5 ]3 e; S+ T No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? 7 d( ]$ W. I: I; z
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
. ~2 T% N7 H% P. M+ E* i No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
& y7 J' J9 W7 \1 B No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹 6 [2 q3 D. m5 F) M* r% i* @/ s" A4 G
No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱
+ y4 y" R( G7 s. r* } No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人
, z6 k2 o: q1 m# z No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 , k |0 a% }% P; d
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做
2 f5 d/ T8 {) w No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
7 z9 `# Z* B1 R# D% V No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线) ' z' N, d. s$ e8 C
No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
2 x% M( o/ e4 K( p5 k. y% d; b2 v& B$ [( H0 k- P n
告诫朋友们: % p) E! m- l4 F2 a0 J" n. K
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
2 ^5 `( s8 J& b6 A; t* T! {8 t 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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# _ Z4 f, h4 ?' g i; f# A8 j0 ](后面附有练习,耐心看哦) / r( [$ y: \3 }' [" T
b: Y# s$ G, N' s
0 l9 @! D% [+ W6 h
No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
0 e! _& S- r; I$ u/ g% ^* _8 z' i- E' S
要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! & z, Z/ n# E" ~- M; I( I
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
" O+ _5 t7 q) @8 ?' _- i+ p4 N U 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
0 k/ y; |, U9 B1 z- f) ? 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 * B j, Q6 v) O0 F% P$ f9 p4 R
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
5 D% z% h7 z) A7 k3 j. H 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! 7 v' T( D$ P+ _
5 o$ @1 y6 U( S% |# A No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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! n% s9 T4 u% e6 L+ P 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!
2 H$ L; v: u: O% s3 l, T 当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 : w9 W4 e Q, z
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。
( x2 N. O' f' x+ Q) L3 }: I1 ^( u 情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) 8 }& _7 _1 h! Z* B' s- v% a
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! ( `0 w7 i# y9 A1 Z( R, ?
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例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 " @2 h+ }; F) n; c
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
/ ]: x6 S5 \& {+ {; u9 N. R+ u
6 P5 D( s( B9 ?1 Y7 q/ v+ s No.3 什么是气息? : a$ k) j# p- y* G( Y$ r, ]; X
, A' w9 i' ?3 v! H
既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: " i2 Z; R' i% _$ _ l: e, E J, ?$ P1 D/ b
首先,什么是气息?
3 n% ] \( p+ z- O" I5 u, I 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等) , ~: M( m1 E* ]1 N
就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)
/ u+ t8 V( h* B+ r1 F% o 练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。
: R9 ^7 e" T, x) r/ s2 v" x 练习方法:
8 a$ S% g3 T. l) w2 j, f 1,弱延音练习
, \5 B% |6 Q1 M. U' o6 j2 ~" y$ g 发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 - I- Z3 L. o+ g; i, ^
用“丝”替代歌词,完成整首曲目 5 f, r' {) ~! z. W4 a
要求:轻,细,连,长 / X( Z! T/ A. c: c5 i1 Y5 \
3,“嘟”练习(如同小孩玩时) 3 C1 X, b* J5 E1 [
嘴唇放松,颤动
4 i% @2 p) \! [( ] 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 m: R$ _- ?" ]5 d0 Q3 B
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目 $ X$ m; X4 O+ `" e" R* s$ j
3 m7 L! ~9 s" r& ~5 o8 Z" s& r) p No.4 气息的动作 ! h" d7 F2 ~5 N8 Z8 `3 {: F
1 W! c! c7 ]* M1 q/ A
气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
_1 H9 \6 M; J9 ^ 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。
! [3 J6 P2 o! n5 ^; [ 上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
/ W$ V8 Z: H7 }. u8 a: }. w 动作: " s; @2 M/ O; p0 f. s; d1 t
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 s0 C4 O& @* ]! D O3 V0 w
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
+ S- P, b5 w; H" B) D/ S 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) 3 O$ }2 _) L6 _8 P! W$ L* i0 c" T
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 7 d1 E) Z6 s' g* b6 W0 S. E
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)
' Q# b0 D+ R3 o4 Z$ ^) Y! V+ t; r: T 6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
0 ]0 G' o9 x8 u; [5 b4 ]6 Y8 p8 @7 H8 j
练习:
$ K! `0 {+ Z' x6 v% U 1:长连音练习 & U3 l" R# K5 L9 y
快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 # r A; R& I7 e. t5 s% }
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 ; {5 P- ?6 g4 L* l2 z
2:强跳音练习
% n! ^4 M+ ~0 q. T- ^7 s 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 : V m9 w1 c+ B, `* c6 A1 e: N& K
要求:短,快,匀,净 5 g0 D1 V u/ l b! \. D7 p# @
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替
! Y0 k' B) [' `% b/ g 以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
b. t% b& N0 t3 t" L5 x& e* r 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。 % e i. Y7 t# V, m+ e7 @1 ~ N* a
+ K+ J* {! c: i' R/ s. H No.5 什么是发声? 9 p H3 K! u; y2 o& r
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接下来,我们讲一讲发声。 7 g1 ?/ F1 B2 c' x- V( g* z. w
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
: O- Q) S$ P0 }6 a! \2 i1 i* E1 J% D 什么是发声? % p$ ]" Q/ o! w! X7 J
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) 4 J2 _4 ]2 H1 a9 |, n
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 a6 Z7 M/ \0 x, W
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 1 n+ s3 l' B: U, t6 [
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明) 6 N3 Y, a2 J( Y1 q
其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。
5 a9 ~! a4 m$ U 练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 3 \, X" r% b% F2 o; Q! g
误区: $ t/ Z$ k, {+ h& d* ^) B
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
4 G9 ?" x1 a7 I 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
" t3 z4 K+ T" i6 V. T1 q; q5 i3 W6 W- I: B4 @4 p$ Y% `% d4 Z/ a
No.6 为何使用气泡音 , K" i5 }8 M. B: I2 p3 m& {2 j0 {
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为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
; X) w/ N+ @. @ 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 8 |& B0 V+ C9 q( X5 \7 r0 f0 y
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) ' A5 d4 a) C& v0 f9 A% U
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
, t. b) ~9 U( q! o 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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No.7 小结
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* B% u7 p: U- S; q7 m( ^) X0 R' ] i 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 ( t7 ?- J- `8 r
气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 , P E( W) ]5 w! c# m$ c- \) Y0 Q
再回头体会一下前几讲中的练习。 7 j! Y: {; R: n1 A% U
例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
, t3 X0 l) L9 A. Y3 f 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
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No.8 咬字动作
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子
( l. w% Y: L* ~2 m* r2 _& T 1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 # P' b; u) A5 r
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
" D, j1 q- c% H* m1 ~ 3.面部打开,惊讶的表情
" I2 G7 M& e' q# X9 b% } 4.[最重要,最难]松开牙关,
" k9 _& N1 `8 |' v0 o 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
' U+ B: [) n: ]# {) Z 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗 * P9 r$ N; o7 x
5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松
( u: V8 m& D. u$ z6 @ u 用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 , Q$ w& k2 c" ^1 \# K& ^+ A/ r% F
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
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No.9 前大后小 ' z" [; P; x/ [9 j5 z3 z: G
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上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。
' e! ]6 l! H+ U 所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状 . A+ x9 X) }* T* S- r
大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
3 j0 X$ A, A) F 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
! K" c5 J0 J: K$ [8 N- h 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 9 v8 Q! P$ X. @4 J6 {
5 D0 g2 I3 G" v' E0 [# c& t No.10 上口盖
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。
( J. U% C4 A$ G 因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
: M! M( v' L! @) N. D' W; g% y 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
7 x9 w5 d! |, ~7 \( l 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 : X; d% V2 J/ A$ m4 \7 F
& e/ B" }- {9 d+ W No.11 矛盾的统一 0 }+ l: m" e4 A, L7 o) c- v
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前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。 / |0 }. ]( y% e8 ~! W0 e
同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。 + D5 q+ I. Y* J, u9 s4 Q7 V# O
几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
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No.12如何解决气泡音的困惑!!! 8 }# J; F; \( R/ O D
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大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问: - }6 B/ y/ h$ _5 ?
练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! $ M# P8 e8 D8 y0 Z
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
2 W7 A* U O+ Q4 S7 Z 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
* s- g' q# q0 V- O 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 4 p# I9 b+ n5 C5 n4 C( {1 E
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 6 r7 x i* c+ W& w; S4 c; k
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