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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
0 [3 ^1 s6 a0 m3 q No.1 [原创]初级发声1:发声综述
. q G8 s/ s R- j8 c+ k2 P No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
! a5 Y+ Q" G3 G7 Q3 ^0 ]5 F6 N No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 ! \! }0 Y! D$ {% U
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 ; O4 f& c3 O. G/ R3 O' M( z
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?
" ?: g" @! N* E, e/ c No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
) ?" M3 n" \& Q No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
$ v( ~! Y- |! I% [# j. l5 g No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹 , ~. T* r1 }- r
No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 . k$ `; X4 e# l$ ?* o
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人
[4 Q1 J/ a; C1 n: H @( i5 i+ _ No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 % P% j2 j p( v; a2 y
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做
. U. k$ g% v3 ?4 E. W: T No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
! ^! G, I0 g4 ~; T- A9 r No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
9 X( F7 L$ J( J/ s No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌 & d+ F4 z4 C1 K$ f+ t% s, c4 L5 T
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告诫朋友们: ( i# U6 w% J, s$ L" k( K* j y
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
8 u0 V: E. `6 s+ I& } 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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(后面附有练习,耐心看哦) 9 y( ^- z0 \2 I! O
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$ l+ v0 ~7 E( c, sNo.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! % Y* g. E6 a6 J- N9 ?9 h' {# D
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
/ F# P' o- Z9 c0 |2 ]( F 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
4 t3 S. J4 X3 U R. ?6 { 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 5 L' Y9 [ L( ~7 W: n/ q
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
, |* Y. f# m! j- Y8 Y1 u 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 + P/ @/ u! ?- w4 M2 u
1 y( t4 b% K) E* h e3 t# t 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! : @8 c' }, |6 p2 R y- A+ ^
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 8 _0 b" x' c, R' \$ f" o9 a0 i( v
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。
* m; B' U2 N" A9 |& L 情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) $ R& L/ b* [5 p% k. f% T3 n- J
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! ' G5 {2 @: x# G1 i$ ^3 o7 J. ~# R* U8 n
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例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 4 L3 F( N2 i: w" l+ P
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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No.3 什么是气息? 1 b+ l/ ]& @) i1 {0 C& `$ a
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: & ?& e7 } j4 F6 `+ Q+ U# K
首先,什么是气息? 0 \5 S* r4 a. |3 l+ z: Y
唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等) 2 z) x" n2 M, {
就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) : U4 C0 R: i3 y* X6 u- k
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。
! L7 X- G& T1 r3 l! @9 f# u3 P$ V 练习方法:
. h9 i3 x. t& T$ h. P" K 1,弱延音练习 * K, v" B0 |! f: c2 y
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
/ K% x' _7 x9 `4 j5 h 用“丝”替代歌词,完成整首曲目 ; i$ S3 G }& y7 P
要求:轻,细,连,长 ! e8 z4 r8 I5 S# Z+ M. R
3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
, Z \+ V1 X1 {' y! z 嘴唇放松,颤动
8 y; h: |% U; k% P0 s( I 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
% _: O) v: g( l/ ~; e+ _" Y1 c+ C5 @ 用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
. h* {* @* l6 A7 R: c
# p3 T4 ~ Q& E2 z9 C( Z" O/ ] No.4 气息的动作
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
* F+ s# B. u/ Y6 R' \( Y 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。
4 @2 `1 e2 @1 m: B& ?; l2 ` 上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
7 u% C) A* ? ]& c& m; j 动作: 0 J- _2 h) K; K; m
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 + l% } K+ |8 X8 s4 m& y. V j
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
0 l- g9 ?. [6 m) A" |, ? 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作)
3 e r6 A4 I3 p0 G4 U% M$ M 4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
, t6 T1 o& g3 a' D+ V% p4 c6 M( Y 5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)
5 m: |1 U- Y2 E1 ` s& R2 @ 6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌 9 \% F5 p" z; t, B1 t" `# w% Y
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练习:
# H2 ^2 P8 c7 L3 `$ ^! t 1:长连音练习
& f" |2 [4 l8 Q 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
! {3 Q4 x0 }5 p 要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 + K* g: O6 Q4 y& X( W, b! Y! e
2:强跳音练习
- ` x b" a$ x ^, d% { 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 4 A( [/ y1 |9 F# x' D( k( A
要求:短,快,匀,净
% B7 E7 v$ v7 O$ X 3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 1 L. g9 T9 ~& u
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
2 w# m2 j# z- L! W8 x, l 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。 7 C$ D3 r! I7 a
- P- Z: |, p$ |' t- u" E No.5 什么是发声?
8 A$ J2 {8 w, T6 T# V# @5 P7 U4 l- d$ D5 b
接下来,我们讲一讲发声。 . z- a$ Q+ \2 o: x" Y! I& n' W
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
$ n* S0 c0 N: Q9 A7 g2 a( F* n1 p$ e 什么是发声? 1 N$ V! U( o0 G ]- ?, O4 t: }3 i+ P
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) % r2 }3 A, }6 M/ a9 _
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。
+ m( y6 \, ~/ f 我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 9 V" [- E" z- H4 T
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
, `: m P) C) _/ _9 V- ?/ O! j1 ` 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。
8 |2 _; s* p* A/ G/ n! d, c+ v 练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 7 J5 b, F+ O' B4 x
误区: 5 Q) [. \3 i" [7 j) L6 q4 ?
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
( N& r5 |2 i4 b- i) A# {$ C4 ?1 S 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 8 L. E5 \' k" ?9 Q
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No.6 为何使用气泡音
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1 s0 y- a1 z) ^6 T 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
" p0 j9 J$ K1 g' |9 k, a 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 ; Y6 v+ i4 n2 }7 h: l5 X2 X8 F( Y
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
$ {5 f8 F' l5 m# N 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
" q$ X- A$ h4 K, T' h8 _ 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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1 M! \) R5 e" I4 j2 S No.7 小结 : V: C+ |! N! [0 Z
% P+ a& Q \- d 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 % M! h9 E& n$ y6 C) r& P
气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 . P& _% f) H# _
再回头体会一下前几讲中的练习。
4 Q0 K/ H" w# q: g 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 " l- j, w# a% T% k, \* s/ u
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 * X: C& l+ }+ j) u) V m& Q0 X
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No.8 咬字动作
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 " \% o; L7 B2 l1 L" W
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 & s1 e+ Q' o D
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子) 6 V5 X- L& V6 k3 t; x l
3.面部打开,惊讶的表情
6 Z5 R1 ?6 e4 \, P3 T, A 4.[最重要,最难]松开牙关,
8 j4 i6 e; r6 a7 V 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] 6 ]( T2 Q( m( a7 D1 k L& h& U
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
5 u9 k- k3 R8 G3 O" q 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 ( q2 Y% Z, d* K8 X) i: p6 B
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 / g" {7 [0 g7 M; G- n# O
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状 4 c, Y) O$ |5 D+ [ J' r
3 Q5 S: N: Z4 t+ {' t
No.9 前大后小 & R: W3 l9 f h. N
! d9 D# I9 j" m$ O c1 b9 z 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 * w0 c# N9 |* b) s2 @$ C
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
% |' O4 I/ \5 b/ c 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
+ T! m1 e& W X: H9 F s/ i; ?3 ]+ Y 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
Y0 Y5 o& Z* g* h8 A4 p8 M8 T/ P 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。
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No.10 上口盖 . y4 q1 M5 a% d, @7 w
. G" X5 q- k) V3 o2 _3 M上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。
0 W' p ^* W; J8 [6 J/ a; k/ ] 因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
) p' B5 ~7 M# n- _3 p, `) r9 ^6 ? 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
" a+ y1 e6 H2 g$ a, J# q* Y. K 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 - V" w6 Q! R5 P( w' R
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No.11 矛盾的统一
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前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
8 O; {. E" o% ^# M1 G 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。 * x$ t1 X" ~7 U
几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。 ! o0 u3 d" q* l \4 ~
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No.12如何解决气泡音的困惑!!! ( k* h" K) n: V
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大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问: " a3 Q" n* L) L9 `4 F+ m. r/ _6 e
练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! . Y, G$ R' {* I% v2 S9 S' D# Z8 Z
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
* p# f1 h' W; x' T 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!! / B; X( F1 s, j! Y J* H
练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 ) @- C# }. W4 T/ f; o
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了
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