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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
8 |9 L3 \ y- \) ~ No.1 [原创]初级发声1:发声综述
3 ]" c: R. t3 C! X# S No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点 - e2 ?1 S9 {' | S) u: `* v
No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 2 ^: W8 R1 B v. u: }% y/ G; @: \4 d
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息
# x# T9 G- _( @! j No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? ! C3 S% Y& Y: X* p( j6 W9 v3 J
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
( K: b1 W' A, ?0 _$ H" K No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断 # Y/ @4 _1 |! c& s6 b3 a3 e+ b
No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
$ F0 \ m& o+ L1 ?7 R No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱
2 F& q: v/ G, v$ L0 M No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 9 {4 D6 w+ d5 T ~, V6 F0 y
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情
! k: l5 B. U3 k# c2 m$ ~& G6 X No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 ( w! g$ q8 `! m; S! Q% F& p: B% i+ M! O" y
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
+ f( x9 I. \' ?; G* s5 F No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
# R8 i' H% z3 {( a No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌 " @: P! @# L1 e) r+ Z
0 F& E' ^6 j9 w' J! Z5 J5 X n3 c
告诫朋友们: 0 T7 \# b' X9 N+ _, N, j3 |. v
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃. . ]8 y0 `# r% c; B
2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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(后面附有练习,耐心看哦)
2 Z" |$ S! S, m4 r& Z1 |+ A1 J6 I8 ]0 ]/ v) S
3 D u$ U7 s3 W3 INo.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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6 i" O. `: q- u } 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!
8 c. N, M& r# R4 y* Y 声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
3 d" H( w" y; o) Y 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
1 V+ z" T2 {* i! D7 _ 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。
1 B3 Z3 f4 U N- U d 反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。 9 T( |' M& A5 H
误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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8 p# ]5 o! F4 [4 T }. i# \' f, D 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!
3 f0 k/ G; k8 C$ l" w; O/ A 当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。
p- s5 h! d i& F9 S: [7 F 提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。
) H" a; G `" a4 F- c 情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)
+ x% m8 T' H1 F+ R' z 很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! - B: o. X/ M* e5 z+ A
/ w/ k- E5 W+ l% e v; I 例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 + V# I" b- b: B7 Z: i
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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No.3 什么是气息?
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2 [+ W& g6 n. x% [4 _" g 既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下:
# U3 N0 I2 W q7 | 首先,什么是气息? 2 I7 n; |& ~- ]
唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等) : i- |8 _$ M0 X1 H1 V/ y
就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) ( {1 I% Z; I# @+ i3 `& O7 e
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 * f+ U9 E! z& X7 w4 v# l" y; m7 G
练习方法: 1 m: o- ^4 a$ t( q$ @
1,弱延音练习 7 y8 Q. \2 w$ ~% R7 V
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 " Z' ?# a, E) M7 {3 O
用“丝”替代歌词,完成整首曲目
$ _/ |* e3 t$ Y7 G 要求:轻,细,连,长
# {1 M! V3 C' w$ I: D 3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
2 T7 e/ M6 c; {; p# T2 N! Q+ @ 嘴唇放松,颤动
0 \+ d# ]! O& s1 V. J 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
" M) ]& U3 s: F+ @9 Z& s0 K3 I; h0 ] 用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
2 z+ k0 g! z) n/ l3 w/ U) d3 @3 V$ o+ j$ I
No.4 气息的动作
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: V E* e+ C# f: w 气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 1 A$ Z# Y0 x; L+ O
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 8 I- B' B F' B5 p" _0 W$ Z7 }
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
' M0 L! a( `; N# w7 z* D# r 动作: : I+ c+ M: l; B; H2 c+ `
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏
' H. ?5 v8 f9 V& d7 e" M 2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
3 q3 f! k+ c* r* P {9 }: L 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) , V( Y x( R9 l2 n! G2 n: b/ ]
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 4 W2 K3 R3 Z: q, S. }& l
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) 7 h" A; ~, z! H* J7 D- Z
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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! t" N2 n* d4 z9 c 练习: 1 [. s8 i1 o: C7 @- Z3 z* q8 k
1:长连音练习 5 k: b+ W) W8 n1 B$ {" O# z: H
快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
) Y& Q4 m% U f. @1 n 要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。
/ c# W7 |" M( M8 }2 [7 I) Z8 | 2:强跳音练习
8 s0 L f1 V0 n6 F+ O+ d; e A 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
9 C. Y# D; ?; }% @: a6 w% S 要求:短,快,匀,净 \. i! ?/ w5 j: u
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 6 t" @1 ^+ i4 ?7 X- q
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 7 |6 Q( j0 b1 O% N, p
误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
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$ F# X* ^4 E- \ No.5 什么是发声?
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7 A8 E$ \* g9 F2 K) }$ i 接下来,我们讲一讲发声。 . D: [, J# g4 v* I( ?$ \
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 1 T/ P# K2 C5 u5 |' a: F o
什么是发声?
6 J# a+ c" e7 q$ x# N$ i 气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) 0 i; t2 h% {1 Z( C% R' s
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 ) i, }2 o. f* a% N v
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。
+ ?4 g" s! b' _8 F 首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明) 1 E; s; q2 H" g2 I& ]
其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。
9 B- g- [! ^( N6 H( q* k 练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 / m0 U, M. a# a. y( q7 J( A
误区: : v# f" F* ]* [, k# i K
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
+ [( B5 v$ F R0 E8 O 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
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No.6 为何使用气泡音
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为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑) n( b/ S# K; ]# T% g P
练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。
8 e% H( s- ]' W: a& P3 W 喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) % P$ O0 t: ~7 N+ h7 h% g
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
- I* B( @# q s/ Q# W 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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No.7 小结
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练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
' m8 L7 w! R# P: v' v" J 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 " J. h9 G. ? h- q* S' h
再回头体会一下前几讲中的练习。
2 z# N# l3 c/ V: g, ^ 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
' W" d# y g2 _0 k1 [& u5 g 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
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No.8 咬字动作 9 o; h# }3 ]) z, e# S: I# t! n
; K5 z4 s9 {* j6 U8 d 咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 $ B" J2 F# F( Y; f. Z3 g& S
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 , H! K. b9 W+ p$ U6 F1 I2 l
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
# |% }1 s) j: T" o$ Z/ \ 3.面部打开,惊讶的表情
: {3 H2 m0 _: o- D% d; }& K 4.[最重要,最难]松开牙关, / T6 h' z/ D: ?" }% R9 W& g( E I7 _ H; @
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
# U; c8 z( Q; d 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗 : L4 R( V1 C0 b) K J; ^
5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 " W0 t) r- v* W9 X6 B- C
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 5 g0 \9 T+ _% _3 b7 P
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状 - m2 f; j7 B# W# q7 Z
% E) ~3 E& s1 r9 D' m5 p! \ No.9 前大后小
5 Z1 z4 H& E" `! m) h. g$ d, ]- H, _7 \- x
上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 8 u Z0 @& l# r- w3 V0 f
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
' W K+ Y" o3 r! H3 B9 `; b: g 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部) 5 E7 n( y( d5 c! S# j9 j
那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到) s) U' ^! ~: {) v. f7 r
上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 8 w# e3 y" O ^( I
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No.10 上口盖 - J/ W& x) T) q* D2 L1 L( s
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。
7 P$ R8 ^" G5 Z7 i 因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。 8 s8 W& |7 z4 u0 p
跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
" D m |, h( t" C5 X8 z9 [ 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 . p3 @6 L* F i6 K% D1 F
/ U' j# ]2 Q3 J No.11 矛盾的统一 " ^2 B# O9 C$ V1 q. n9 S$ L8 Z, S7 O
! H d j% p. a' _ 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。 # ~: g: v3 j8 }* m5 ~" w- t
同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
9 I; r, @: B6 X7 t4 K 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
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No.12如何解决气泡音的困惑!!! ( D/ O1 v& L! V' H
) V: ~$ ~5 F; O6 G6 [! Z
大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
' D* P! I- F9 E0 K- E 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! 2 V1 j8 n4 i' s0 A$ F
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
; H, ]) S4 v% x, A# B0 Q9 h5 b: ] 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!! 4 X2 z- m# G R% p# q
练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
6 t( ? i+ h) G9 T5 m 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了
- I8 J( ~9 B8 _; g Q$ [' h- y9 L$ w1 u6 Q' k6 n9 W6 ?
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