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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习: 0 T' ` Z3 l4 M- _7 A& g
No.1 [原创]初级发声1:发声综述 ) q9 B/ I* c9 O' e$ ^4 `' o
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
2 ]" H/ K2 |$ D$ r: @ No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 : `+ [, V$ L3 t# `7 b
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息
. i( Y+ G) U4 D3 b6 |, | No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? 6 ~& x; j: C8 L' t z
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
! y& j3 u! i' T+ _: @ _ No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
, c5 d; b: k' X! d: w. L% b# I No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
+ _2 ]4 E/ m$ j6 u No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 5 j$ J' p4 \4 c7 g G) C
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人
8 N9 S. @+ H5 c7 v% b3 D( l9 c No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 / ?8 D4 B3 }; V+ _# _$ |, {
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做
( M) H. G% A( ~' ]6 Z1 G No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小 ! s- ~1 M$ G) z. M8 r
No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
; A2 v+ e, S* T' u# V No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
( s% O* [! A+ F' d6 H' x0 _ G. _% [ L9 o$ W2 r
告诫朋友们: , n/ T5 B4 C# L+ {
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃. + M8 k6 B! ]* T5 a- j
2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪! ! \& ]) u- N' k, g& J* z
# |! o+ X/ P2 u$ g7 _) ^(后面附有练习,耐心看哦) ( F- J' x. V' F: t$ ?3 i3 y, ^
' _0 y8 ?6 d1 `* T( {" U" c2 M
) B* q1 b; W4 v. `# HNo.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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# X3 ~) f. ?1 I2 C; R8 ?" I a 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!
: L( O% f0 ]4 E% } 声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
$ B5 {, F* w) o1 |7 y6 D0 Y8 p 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
8 D+ {. T0 O7 } 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。
4 w7 ^1 a Z( S! ~ 反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
3 L& j$ Y& W7 {0 p# ?7 V& L0 P 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! + |( G! o6 R" Z- ?8 q' ^: w
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 ' I, [" s( o' o1 j/ N
2 `; t; b' d0 K1 T0 ]. M* H" ^ 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!
" `2 H* U- V1 W) D9 K' z 当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。
. z* [6 M8 O, z7 y" } 提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 & |( f, p) W" Q& {+ P
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)
7 q+ @' |. ?7 @- Z! n+ h 很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! # l; ~" I4 d6 @$ C
% r$ o4 e `" t# G" V: }
例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 ; n. E* C" B: m4 \0 c9 u' V
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听! 1 f' d/ k: d+ u" s/ Q w
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No.3 什么是气息? 9 e" i2 Z' O' x/ W, X; \ U3 D
# D8 n+ Z0 D" w' A& N+ n& Z9 b- k 既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: / ?% ]8 E: K) e6 p/ G4 o/ B W
首先,什么是气息?
+ X; p+ N& ^( g; t% j 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等) ; k- K0 b& n& B: S; U
就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)
9 t6 H( |: j9 n" S& O$ ~2 S 练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 # F# \9 L. M' b5 U. Q
练习方法:
+ @* L; p& z) Y, M5 u 1,弱延音练习
0 `, V% m+ E, r 发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
6 ^) U9 s9 S9 J+ K: r2 \! M' S7 ` 用“丝”替代歌词,完成整首曲目
/ o {1 h; X, S% i4 R, T3 }9 D 要求:轻,细,连,长
) K: M! Q' A/ Z: ?" x0 Q- J 3,“嘟”练习(如同小孩玩时) 7 Y, o4 B- z2 w* a. X( @* m: p
嘴唇放松,颤动 ! T6 z- i5 e! A/ I, o9 n2 \
一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
: a3 q6 E6 P9 c. b, q9 H 用“嘟”替代歌词,完成整首曲目 ; C0 L' B; Z( j$ _9 K( h- H. D
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No.4 气息的动作 " c( v t2 d: r4 C2 O) _: _
* j, X" p, E" Y2 h 气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 ' q- v/ v( H7 J# _* Y% M2 T! `
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。
: @! n- M t! @& W: e% f 上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
. h: G J. ]% ^1 G 动作: , R8 F2 s3 j2 h
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏
8 q: z; z1 n6 ]! x: z$ E 2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好 , ]5 G2 H) u9 s* K% t
3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作)
' P0 Q, S5 y: A( l2 A# _ 4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
0 v8 p. q1 E1 F 5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)
7 y4 {) Y7 ]- d4 k 6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
( L; ]! r$ \# ~9 L7 E5 |6 J
1 e+ ?( j! n8 u& N. r1 K' h 练习: ) f! _0 p8 H% ?7 W, ^9 \3 ^
1:长连音练习 1 u# i8 `! Z& M8 n1 e
快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
2 [) F' D* L! E8 O' ` 要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。
$ w4 \, s( @; T& W4 {* V3 v6 P 2:强跳音练习
( d; J( G7 z2 `1 Y8 O 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 , [$ O8 ^) B9 J6 N
要求:短,快,匀,净 * A; D8 r$ u9 i/ `# `
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替
9 h+ `. O2 M8 i5 @ 以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 9 I% g8 w; c9 u8 u& m; V9 J9 ^5 `' L
误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
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6 {) n. M2 J" \7 J% F No.5 什么是发声?
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接下来,我们讲一讲发声。 * n& }8 S3 N2 I! Z7 {& d4 j8 G
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
8 u* o3 T: X2 Z( b& _9 J 什么是发声?
8 r" m# `; B8 e1 O2 h$ }# \' n0 b 气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) , d6 s3 N1 ~$ L
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。
P7 _3 u! H' y1 b6 X) j7 M 我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 2 @% R* Z5 B* H$ Q# d* ]7 i7 O2 r
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明) & E/ ^) S% \* ` ?
其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 $ }) o5 Z' J! w# X8 r X) b$ s) q
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 ' j3 R4 Q9 x. `$ {
误区: 3 U5 O# K j! E/ x( W
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
% o, {$ r3 F0 b% G8 _ 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 ' ~( N% a3 D. `6 c3 y, I! T
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No.6 为何使用气泡音 1 v: S* T% T' A7 @, b- p
1 O6 Z" i. h8 P: P, E& f 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
( ?2 H2 R2 ?2 K 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。
{" I7 D& r0 r( K% K$ I- Y 喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
! r( @4 @3 G+ u& f! c 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
: V# {# D) s" L3 L 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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No.7 小结 5 q% X: ~2 h7 a5 I: ]5 i8 ^# s
' Z6 [) o( S3 V2 [) y2 D- }6 ` 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
. U# D6 s( r- Z0 w& G 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了
1 e5 S7 a% |7 Y- X7 u! w- b# r 再回头体会一下前几讲中的练习。
" t7 K& ~+ L1 [3 L" J, ~ 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
7 G* ^/ X+ l2 H$ [" G# J4 X 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
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: u* J* m) P, v0 t No.8 咬字动作
+ B( F K1 ^' F# m" Z: Z' [- g3 @/ H4 P" W4 b5 Q
咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 # `# ^) l. C: t
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 1 T2 n- q- W4 l4 T
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
4 b1 U8 e# c2 n3 ~* N3 ^6 r1 \ 3.面部打开,惊讶的表情
+ B' c l) s2 p% e! H# K& i8 ]! Y0 | 4.[最重要,最难]松开牙关,
% g8 q! X0 K b z# S* q 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
0 `% f/ B2 n: S ]6 f% c 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗 ( W$ P0 a8 D" T Y8 f
5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 9 ^# G3 \$ a9 U- V# u4 b1 }- Z$ [
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下
* ?9 Y7 a4 z* @! j6 G2 f. k 6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
# M& t" {. F' B0 s% k1 q+ C; X. h& F, D! m9 R0 y6 U- r" b; g
No.9 前大后小
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" M, j: W: G0 e" R0 \ 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 & Q/ Z' U6 ]* a" i3 ^7 v+ \1 A
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
4 X X/ u4 C7 Q6 O' M$ | 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部) . l3 i! s& ]9 J+ E5 i* _7 ^. C
那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
# T- D i: E& s( A5 @4 ^# T 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。
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No.10 上口盖
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 6 H( d. m% n" u: D, [4 a' A
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
5 l: z& _4 t* S* [ L 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯! 0 M# J1 W: ` N, I
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 ! y5 f, ^4 N6 e1 O% d( O
( `7 \' p' r% f) g% l5 f No.11 矛盾的统一 / | b, z" v$ ~
. V7 h8 G; A8 P% O$ s 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。 2 Q* l& Q$ D- r
同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
& R- S% E/ l! N7 \7 R } 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。 2 @- h) ]% K" k2 I e& W, o
1 g! f) x; ]( v% } No.12如何解决气泡音的困惑!!! - Z- B. V6 L8 s w5 ?( `, `4 V
! o3 ?4 T w2 g9 _% | 大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
: d& w5 P! |! \9 i 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! 9 z1 H( w8 Z% [' [
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
! Y+ `% I+ u% \5 K2 ?7 t( L 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
( v+ z+ q( U0 x) G2 q8 f# R 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
) j z6 f! v# ]0 z |$ f, q 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了
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