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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习: m0 q! D7 d8 t: x2 q
No.1 [原创]初级发声1:发声综述 , C5 J8 H8 V: ^: q; S
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
$ N. U- u' u& ?+ H' [ No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 ( K2 I3 o0 v( H* u
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 4 l9 e( J. ~( I( S
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?
: S/ ]# X' q, v5 }2 O No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
. H1 w0 b6 H$ S4 I( C. [4 t No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
( m! ~1 ] m- |* Z1 ? No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹 6 u: P, }. x* f
No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 1 i8 c4 }6 }( Z, r0 }2 v/ S
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 * l2 f; N$ ?8 y0 ~$ Z; }% T
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 + n" S* w& |2 U; V
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 r( }6 C+ U; T
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
7 B% |& f; f: \ No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线) ( {7 E' y% }" C/ H
No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
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告诫朋友们:
! G: D8 V. A, r8 S( Q9 T 1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
; M+ }5 d1 o, K1 h& r! W! v' v. R 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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(后面附有练习,耐心看哦) ( F8 K4 n4 T5 ?% r
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No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂! 0 m$ Y: D' x7 e5 X- B" y
& J1 S6 \8 E% n2 h, B 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! # ]% R+ c8 s/ l! ~
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌) & C1 @0 F% ] w1 x' P3 I
情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质) 5 g7 L. F8 g3 h) [
就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 & x; {7 S$ j; l
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。 4 I( j6 B* E+ R# p; c2 b
误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! " `! v: M! q& W
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 " y/ L z! l) Q! V1 \. C; o3 T3 W
5 w% G1 u# C5 P, j3 v; J; I 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!
+ Z7 V/ c8 k# {& N! j3 Z0 v 当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。
' }1 t" X: [6 W 提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 + o3 a \4 A. C
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) . X; Z3 \6 R2 d O$ ?. N
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低!
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$ N2 Z& E0 \9 R' v( j5 g 例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 1 U8 K* h/ e3 l) A
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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1 ?: a1 d/ H/ T7 G1 v7 A" B4 m No.3 什么是气息? / Q3 e2 B) o. L) c0 i0 b0 q
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: 4 x* H* ^6 B( t
首先,什么是气息?
. s- e9 m c- B$ D% q+ O 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
' w( D5 H: x( a0 a R) H6 Z, Q 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) 2 z3 \9 g$ h" A
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。
# x2 |$ [# K5 u% {; ]5 t 练习方法: % a8 G) Y' G( ~$ h+ r
1,弱延音练习 $ {7 C! O' ~8 s8 b3 |2 _
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
* N' f3 u) [6 D8 D6 M4 E 用“丝”替代歌词,完成整首曲目
u9 [: S6 G' [6 } 要求:轻,细,连,长 4 m( H6 H$ D' U. w
3,“嘟”练习(如同小孩玩时) + Y( r* O3 U' a5 [' a) R
嘴唇放松,颤动
: G4 Y6 i8 q ?, b 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 ! [! B8 A1 }! i: C
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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No.4 气息的动作 ; g, D/ H O7 `, E; n& x
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 ' c( B2 |1 B( v% x9 ?
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。
/ H! `- b: }- d1 L4 ?+ `% g 上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
3 ]8 O. C8 g5 g! `' b 动作: ' k9 @( _* W7 H, S3 T
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏
. L' F7 [" a1 M& g2 f5 f 2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好 7 l( Y8 G; @- O+ a
3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作)
/ }/ x3 G4 e4 \; L, O! ^ 4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
$ b' I$ f* }, _- s3 B0 D- B 5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) 4 R. {; s1 a: U/ r% h+ \! z$ r8 Q
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌 + o4 L+ V! q7 s8 ~; x8 x/ A% G
8 W2 U8 x8 b9 w& K; T( D9 O, F- J 练习: . {& |& `' E( I0 h$ d2 C+ E+ S
1:长连音练习
[ \" Y9 P( e- _6 b/ A 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
5 V4 {, l P4 l; T 要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 # m) G9 b Q+ t* h; Q9 [: J( z- D
2:强跳音练习
% S! c' V2 ^/ L5 i% l. U8 A 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 ) }- n0 \6 |) T0 x2 M; L
要求:短,快,匀,净
* H/ I+ I7 F% b6 h" p: y 3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 " G3 j$ S8 v. p/ k0 P. j; }' o1 E
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 ( p, [1 o& h& Z* X7 Y, b
误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。 8 d; @, t0 o% T. y
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No.5 什么是发声?
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) `# F8 _" {% D6 G# R8 l( H- { 接下来,我们讲一讲发声。 0 a8 w5 ], {" |9 N# Y
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 2 {$ M' R! I8 n6 y
什么是发声? 5 S6 \+ E+ X* M% m1 O
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) 8 v0 I$ g/ F2 j* y) @% r3 r
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。
# O. J) b2 s$ z 我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。
" c% o: M% n$ v& H5 ` d 首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
+ ~+ N2 C6 t: X' E! q 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 4 n9 t! x1 ~" P) D# R
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习
- N8 g5 c' C& k8 f r- X 误区:
: x* O3 O6 Y0 Q z0 n# K 1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
, {' S" P, N" a$ e6 H/ H+ W6 `3 q7 _2 J 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
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No.6 为何使用气泡音 5 [) B/ s8 c( o. S6 N6 D% G
C0 i* ^" j2 B& y0 D8 k1 X 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑) - T% R' `5 c% d3 y- n5 [! w
练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 # h8 r; X9 t! z. S; O9 w/ g* F& U
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
; v) w7 v: p1 C 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
( n: H1 c9 H" J 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。 2 N! X. E* N& I! M! k
8 `& E7 W: ^; B( Q2 w No.7 小结 # T# g' A) R( A( H( U f2 B
2 `) a7 K Z2 F- b% C( w6 v 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 9 v. {+ h4 I; [
气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了
6 P6 c3 I" ~; x9 E# S( |8 b 再回头体会一下前几讲中的练习。 ?4 y& n, m1 A% |9 u8 p
例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 7 R" G0 W6 B/ U, b6 h9 \
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
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No.8 咬字动作 9 J k z* W/ F, e. f
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 8 W% P0 p7 s+ r% B) K
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 % @+ k8 c# [. i l
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子) + |' ~3 ]' E7 _" Y( ]0 J
3.面部打开,惊讶的表情
/ B; P7 K: G( Q+ l: \- n 4.[最重要,最难]松开牙关, H9 R- F( d; q8 C/ g% y) H
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] - `$ k- ~2 Q6 s, J0 Z+ p E3 P2 c
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗 4 K% {6 c [% k% z) N7 n
5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 4 i; s8 W. x; F: }
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下
" G k' h8 ]- s* R/ } ? 6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状 1 v+ ?& e; N; j, |
/ K( z Z2 k" Y No.9 前大后小
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( u5 H+ J5 J! U z 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 & b ~* U' h5 E- j
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状 & \4 [, E6 l) C( Z4 q, u
大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
. ?- q, L7 n, b" S+ L# b/ r 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到) * e, T4 W d9 n7 E1 v4 T& F) Z/ C
上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。
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No.10 上口盖 9 W. b2 M( [6 m: t: n3 q
9 U) y) e8 d3 v上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 8 Y/ `* s; ^ P5 T! p
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。 ( d; H+ c0 u, t+ |2 I
跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
1 w! @' ?5 o3 n7 v, \' \( y. v* E7 |7 N 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。
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0 W7 B( U; v6 _- d& f No.11 矛盾的统一 : z v5 o; l0 N3 b! g1 Z
! W4 D* j# z% Y9 Q8 P& U 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
0 U! A4 T" o+ q2 W; @& ?0 Q8 m 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
5 u$ J' e0 J- a* o1 k4 c3 W$ R 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。 ; L( d* s3 H' E3 l
/ u ?( F% z, i3 _) |; ~ No.12如何解决气泡音的困惑!!! . \2 h# z# ]0 i. ]
2 h$ n4 _( p1 X: W. Z 大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问: : z9 g2 [/ q; q) |
练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! % m! U! H5 k( ~/ {2 f( F* H8 t! c! q
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受! 2 \( U" B$ ]6 Z0 l2 y
一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
5 T o' O' G3 p 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
" V( l! F% h% g; [$ C l 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了
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