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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
! L9 g0 @* h4 l* r. v' d No.1 [原创]初级发声1:发声综述
) z! N2 o# d* A7 r4 [' V No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
- _# W3 O, a; J: b8 U k& [ No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 * {; T! @3 \6 p/ |/ k
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 8 H+ k# K8 f2 [9 c0 q' J
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? " @) Q+ p' g6 J2 Q; d& M
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
; d) K( t' A5 f8 A$ U No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
( B+ L# H2 b: o4 H No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹 3 |5 C( j' R) `8 {9 ]( h
No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 ; d8 C0 p6 X7 Q. m7 W& ` u
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 , `4 k6 A5 t9 ]+ V* c6 \9 z) X
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 0 A0 o) n6 N7 G" @( a: @
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做 r& H+ N. `+ q3 Q& ?+ |' {
No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
7 p @5 T. ^! |6 F; @" } No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
8 Z" d+ x& l9 d7 W1 k No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌 / Y: r& F( q$ U
8 k' G O, u9 g% [& ~/ D2 r
告诫朋友们: ) _6 m. K# | X7 C( |! w
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃. ! g* X- E3 R; d7 Z
2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪! ) g" ?3 J8 _7 g' E6 ]" L
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(后面附有练习,耐心看哦)
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5 m7 l4 Q# ^3 {; ONo.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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3 ^+ E: t$ c& v 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! ( B+ O' f$ J; A+ I
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
/ j6 l, g7 f; W8 l3 B 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
3 T/ {/ }# U: T5 c* e 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 / D' D. X3 A- r, F
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。 0 P% U5 g2 D' Y0 Y8 Q1 }
误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 ! ], x9 b1 x& @, q
3 I3 w" g, p+ o- C4 m 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! " J m! K8 b: e$ ?; W
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 # p8 Y! N) R( v' ~+ S" B+ W$ [& y3 [+ B' S
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 2 D8 P% V. a3 U0 r
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) / ~8 N5 K: N2 A) R9 G/ j. P# L
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! 5 ^) ]/ J- B/ }
" `6 H% G" {$ r' A+ o; F* \" J 例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。
0 [5 y* o# G2 X* L! `# x5 ] 列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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No.3 什么是气息?
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7 M5 J0 ]0 W. x( O6 ]/ ? 既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下:
4 q' y- R! }/ Z/ T 首先,什么是气息?
2 c, V4 q* z2 P. A+ C: @ 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
" q* }8 {( v3 F5 n8 U; l- Y 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)
8 D; I) h! S: W5 T+ N 练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。
9 o* T5 x% b2 L3 I/ F 练习方法: & j1 U( [1 O1 ^( ]1 ]
1,弱延音练习 ( i! q2 w. e8 o6 y/ o6 B8 M
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 0 T" X0 G7 z2 A
用“丝”替代歌词,完成整首曲目
! n( o/ y& `# V( ]# s3 G 要求:轻,细,连,长
: ^% m. f7 }, k Y/ y' O- g 3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
2 C: r( ]7 ?; o( L5 A 嘴唇放松,颤动
; s1 [: x( {/ ]% Q# D" ?7 U5 H 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 6 _$ l5 w2 L4 M, D
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
& p- \9 O+ ~' x' i& ^6 d Y6 ^1 R, ]) W; a: M
No.4 气息的动作
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
6 \# U. ]7 Y2 K9 v+ y 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 + p! {# p( u& j- e' v! o% J; f
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
# L/ M( Q6 N) \7 Q 动作:
- t1 D& k2 Z6 u4 S& p5 O1 ~- z6 Y 1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 6 L h5 F) x5 z/ j' k0 F% k
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
3 E' ^/ V9 L2 j 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) 6 [7 p) [3 y. m( g* }8 B. y6 p, t
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 3 e4 ^4 C- y% ~' ~. ]
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)
) w% n3 G6 |2 e9 J" H* x8 F 6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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练习: 1 Q( W9 V$ u5 r# M, q5 X' y6 j4 E3 H
1:长连音练习 4 H2 V7 H7 x9 V$ l, h
快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 + N' w% k( f9 |4 R; D
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。
0 K( R5 N9 ]3 d 2:强跳音练习 / ~ z) \7 ^# Z% ^1 ~
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 & A [' i! E/ \9 y) e
要求:短,快,匀,净 * X& m, w8 l* [; P \/ S
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 + z+ Z- ^' o/ U* K5 T2 X+ o$ G, e+ {
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
; g- x/ M- E+ ^. y5 U9 h 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。 " \" q+ e( F7 y, C! C4 W
4 \- P, Y$ D8 V- s No.5 什么是发声?
4 w t8 n9 S# a( C# k
) ?; @$ z1 I4 w+ Q 接下来,我们讲一讲发声。 ! W# `8 R1 k, m$ B
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 $ C$ a" G# P4 M: R' ]( d. T
什么是发声? ! V7 o/ p/ b( I8 ^4 `- S
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉)
3 \6 |6 z' [3 Q' ?6 G+ h O 既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 # R& `9 B, I% I4 F" a" r, N, K
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 4 P1 J& R2 s* Y. p& f
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
" @+ s. k/ G7 r( C! x 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。
# u& T& B$ g2 c0 R$ E: w% f 练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习
& d5 V& g/ v0 |$ P 误区:
+ m, R$ r; @+ X" \ 1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
) W' v* i% C |7 l6 J 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 7 q, ^% f6 j; S- S3 p' ^8 R) K3 \
' m; L& K$ [* G3 h5 U
No.6 为何使用气泡音 0 a* a, F: o7 _) z. B9 e7 z
) Y/ M7 s; W" c9 A5 R( K4 {/ g 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
' _+ X1 N5 z' n0 L$ \/ p- @5 ~) v. Z 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 . d) U1 R" y' I t! \3 J
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低)
% i0 P& [3 k1 D5 k2 ]- T 用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
* u2 V0 A6 y/ |' `" ]4 C9 L 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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No.7 小结
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练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
$ F g" G; s* ~7 q. x h 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了
) \$ X9 ?+ V8 {$ A: \, b0 c 再回头体会一下前几讲中的练习。 1 z- F7 `0 ^3 R: i. W8 ?, o
例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
% T `- q$ ]! v5 [# t0 b! c* q 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
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$ C1 `1 V! l+ }8 a( t No.8 咬字动作
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 s) T' H& R9 D; A' F
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好
, `5 e5 ^* a- P& O 2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子) ( t; |3 y8 {, f# t
3.面部打开,惊讶的表情 , g6 b e0 g! O' n
4.[最重要,最难]松开牙关,
* U* k7 p$ O# Z& M 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] 5 s8 J4 D) t' D
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
4 z; q+ c1 v) e 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松
7 G F( H) c G: `2 L" R! y 用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下
, J ~- {+ p1 c+ K* S( G 6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
) ]( h' X/ L$ q6 g4 u- B. x a7 [: M
No.9 前大后小 * y$ u& [1 x+ Y
8 w" S/ k7 K, F& Y; N 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 B( C, I' @: d) t6 A
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
. I! m- P; S$ ?( M `$ j, V1 _3 b 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部) : C8 d0 [5 q) h
那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
$ H( m0 y# U/ O0 N/ i 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 " F& Q" F7 Y+ b
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No.10 上口盖 9 L. Z( ~4 l) A; f @8 [" C
0 {/ D& O( a" V6 L9 O上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 ! A% R8 V- M5 i9 |
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
' N1 ^8 Q6 |+ d7 t 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯!
8 C" s" Z) o3 r, w% P- u5 | 通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。 : E# M0 N# b7 e" H$ C& }
) C$ q1 u8 J7 z$ S
No.11 矛盾的统一
5 A4 H, z: H1 j9 o/ S3 N
% w# E5 N5 q+ W1 e' ^ 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
0 k1 Z1 o9 E8 [6 n( F- n 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
' p, t1 x! i3 y I 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
" J& l2 _, O1 m+ Q8 G) N5 |, x( ?' G9 Y7 F
No.12如何解决气泡音的困惑!!!
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7 m, |9 Q8 P! F4 g! v) e6 { 大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
& X( k! z* y9 X* J! z, O 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! $ N9 v' V5 u) e! }( r
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受! 6 `$ |( [8 X1 Q" r* x! Y, p
一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
0 o/ C2 B0 C' c. P. J& v 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 ~( K: [$ N2 v. e0 G
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 # V$ A( Z- F- S7 R5 N( W$ k# E0 _
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